創新人才教育
國家級《創新人才教育》經新聞出版總署批準，自2013年創刊，國內刊號為10-1118/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《創新人才教育》旨在研究創新人才教育的理論問題和實踐問題，總結經驗，探索規律，尋找教育改革路徑，為創新人才培養提供理論指導、輿論引導和智力支持，為政府制定相關法規政策提供參考和依據。
主要欄目
研究報告;文獻綜述;簡報;專題研究
收錄與榮譽
國家圖書館館藏萬方收錄知網收錄上海圖書館館藏維普收錄 中國期刊全文數據庫（CJFD）中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊中國核心期刊遴選數據庫創新人才教育投稿指南
創新人才教育雜志投稿須知:
1、《創新人才教育》文章題目應簡明確切地表述文章的內容，一般不超過20個字。
2、《創新人才教育》作者姓名、工作單位全稱、所在省市及郵編（多個作者之間用逗號隔開；若工作單位不同，則在其名字的右上角標注數字，相同的單位數字相同；單位之間分號相隔）。署名作者以3個為宜，不得超過4位，次序按貢獻大小排列。
3、《創新人才教育》中文摘要（200字以內）與英文摘要應反映文章的主要內容，簡要闡明研究的目的、方法、結果和結論。
4、關鍵詞，一般以3-5個為宜，用分號相隔，應緊扣文章主題，盡量采用《漢語主題詞表》中的規范詞。
5、為方便國際學術交流，請提供英文題目、姓名、單位、摘要及關鍵詞。
6、參考文獻采用尾注實引方式，凡是引用他人的觀點、理論及數據必須按順序標注出來，文后的文獻排列順序與文中對應，引用專著精確到出版地、出版社、年份和頁碼，學術論文精確到具體期數和起始頁碼，網絡文獻注明下載日期。
聯系方式
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創新人才教育數據分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
熱門評論
湯*** :
第二次投這個期刊，修改后錄用，這次這篇我只是幫忙修改，師妹的高端訪談。之所以再次點評，是因為創新人才教育的確是很好的雜志，師妹的論文能錄用我付出了不少，也表示高興。真的推薦大家投稿！
公皙*** :
創新人才教育雜志值得信賴，編輯部的編輯高度負責，審稿人更是高手，將我的文章弱點一一點評，他的很多建議為我課題的深入提供了idea！
沈*** :
6月中旬投出，編輯速度很快，很快進入了外審狀態。端午節后返回意見，兩個審稿人都給的小修。逐條修改后前天晚上上傳修改稿，今天早上收到文章被接收的通知，感覺投這雜志，即使做的學術性差點，但是如果能提出比較新穎的思路，文章有亮點，還是有希望的。祝大家投稿成功。
何*** :
紙張的質量特別好，給我們增加了很多豐富的知識和鮮為人知的一面，書也不錯，投稿網發貨也挺及時的，比從郵局定的便宜多了。很不錯，內容范圍很廣，在雜志中算好的了。頂一個。
梁丘*** :
創新人才教育審稿速度挺快的，編輯老師態度超好。退修的審稿意見大部分很中肯，進入編輯加工階段時間挺長，一直沒敢問，月初投稿的站內給編輯部發消息，很快就聯系我了，修改了一些標點、文獻的期卷之類的細節。之后再詢問，告知基本錄用了，只是錄用通知要等一陣子~~很慶幸我自己投的第一篇文章投到了這里，編輯部的老師人很好，處理問題很快，希望早點拿到錄用通知……
龍*** :
創新人才教育專家提的審稿意見很犀利，句句經典，認真答復后錄用。這個期刊效率很高，第一次按照意見修改，第二次修改格式，都是當天就給出了回復，贊一個。
司寇*** :
編輯部老師很好，很負責任。修改2次，校稿1次。認真負責的編輯和責編才能讓一個期刊持續下去，不會被社會和利益邊緣化。
余*** :
初審嚴格，外審較快，一般最快2-3天，最慢1個月給結果，修改后沒有問題就會錄用。
明*** :
書收到了，東西太好了，剛拿到手就拆開看了一下，內容豐富，封面好看，大愛啊，物美價廉，投稿網態度也很好，很不錯，贊一個，超棒。書也挺新的，不是很舊。下次還會來，值得購買。
榮*** :
該期刊審稿迅速，但是必須符合格式。我最近投的一篇3個月不到就上線了。抱著試試的態度找到該網站，沒想到真按照預期時間出刊了，沒有耽誤我使用。