湖北第二師范學院學報
省級《湖北第二師范學院學報》經新聞出版總署批準，自1984年創刊，國內刊號為42-1782/C，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《湖北第二師范學院學報》面向基礎教育，服務于中學師資培訓、教育管理干部培訓、中學教學研究。開展高等師范各學科的研究、繼續教育研究、教育理論與實踐研究、中學教育管理研究等。
主要欄目
語言文學研究;新聞寫作;中西文化探討;政治經濟;法學研究;心理學探討;倫理探討;教育理論研究
收錄與榮譽
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湖北第二師范學院學報雜志投稿須知:
1、《湖北第二師范學院學報》質量要求來稿應具有一定學術水平。選題新穎、觀點明確、論述嚴謹、材料翔實、文字簡練。省部級以上科研項目產生的論文及關于湖北本土研究的文章，本刊優先采用。
2、《湖北第二師范學院學報》標題與作者姓名文章正題一般不得超過20個字，必要時可加副標題。作者姓名之下應寫明工作單位、通訊地址、省、市（縣）、郵政編碼。
3、摘要和關鍵詞摘要是對論文內容梗概簡明、準確、完整記述的短文，不加注釋和評價性文字，以200字左右為宜。關鍵詞是反映論文主要內容的名詞性述語，一般每篇3－8個，關鍵詞之間用分號分隔。
4、作者簡介作者簡介寫于關鍵詞之下，內容依次為：姓名（出生年—），性別，民族，籍貫，職稱，學位，研究方向。
5、正文正文字數6000－8000字左右為宜。論文應觀點明確、新穎，資料翔實、可靠，論證嚴密、科學。各級標題末不用標點符號，層次采用：1、；（一）；1.；（1）；不宜用①。文字、數字、圖表、計量單位均應按國家有關規定執行。
6、注釋和參考文獻注釋主要指對文章篇名和內文某一特定內容的解釋及補充說明，注釋（用①②標示）一律采用當頁腳注。參考文獻（用［1］［2］標示）依順序附于文后。著作要按順序提供作者、書名［文獻類型標識］、出版地、出版單位、出版年、頁碼。期刊要提供作者、篇名［文獻類型標識］、期刊名、年份、卷號、期號、頁碼。其它資料注明來源。
7、英譯文題名、作者名、單位、省、市（縣）、郵編及摘要和關鍵詞要譯成英文并與中文一一對應，置于參考文獻后。
8、來稿必須用打印稿件或發E－mail：文稿末注明聯系電話和電子信箱。地址：武漢市東湖新技術開發區光谷二路29號，湖北第二師范學院學報編輯部；。
9、本刊有權壓縮、刪改文章，作者如不同意刪改請在來稿末聲明。來稿在3個月內未收到采用通知者，可自行處理。來稿一般不退，請作者自留底稿。
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湖北第二師范學院學報數據分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
熱門評論
楚*** :
湖北第二師范學院學報雜志審稿還是比較快的。投20天后，給了初審意見，修改后一個月了，直接錄用。現在還在等，不知道什么時候刊出。只要有理論，有新穎性，創新點。按照雜志的要求進行撰寫的話，還是蠻容易中的。
冀*** :
湖北第二師范學院學報審稿人還是比較認真的，給修改的也比較仔細，對創新性要求還算比較高吧，但是說結果是可以預見的有點勉強。推薦除非有比較好的創新性投稿！
李*** :
個人感覺投湖北第二師范學院學報，文章創新性不是很高，但是對寫作要求特別高。首先是文章結構層次必須清晰，邏輯性要好，不能搞平行布局（寫作上必須層層推進），杜絕語言低級問題。希望對大家有幫助。
宰父*** :
7月份投的，歷經3次退修，審稿人很負責，提出的問題很尖銳，認真反復修改后，最后得以說服審稿人，不容易啊！人生第一篇論文總算有眉目了，總體來說這本雜志還是很有效率的，審稿人很專業嚴謹！
韓*** :
湖北第二師范學院學報很不錯，接電話的編輯態度也很好，只要有創新，寫的有亮點還是很容易中的。湖北第二師范學院學報是一本北大核心雜志。從文章中可以看出該雜志的水平不差。值得廣大研究生投遞。
子桑*** :
審稿速度挺快，修改后錄用，就是版面費貴點，我總共5頁。
公儀*** :
效率還蠻高的。審稿40天左右給回復，編輯部很有耐心，態度很好。審稿人也巨負責，能夠準確指出文章存在的不足，修改意見很詳細。湖北第二師范學院學報值得一投。
刁*** :
當時我正為怎樣進行學術研究而尋找方法和途徑，所以馬上在投稿網上面尋到這個期刊。拿到后，發現閱讀時，猶如接受一位長者的淳淳教導，語言平和易懂并且很有指導意義。現在很多學校的研究生因為擴招等緣故，研究生教育質量有些下降，在導師顧不上我們的時候，看看這些學學術期刊，也會對學術研究的幫助，值得一讀！
太史*** :
湖北第二師范學院學報雜志審稿周期1個月，審稿較快。對具有創新內容的論文很重視，專家意見和建議都很好，編輯態度很好，及時與作者溝通，格式要求非常嚴格，文章質量比較好！希望該雜志能越辦越好。
公乘*** :
由于沒有自己推薦審稿人，期間打電話催過編輯，編輯態度很好，說更換一個審稿人，最后拖到八月下旬才給返回意見，其中一個審稿人意見超級多。回復審稿意見，補充，修回，主編終審，錄用。