湖南教育
省級《湖南教育》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1950年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為43-1034/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《湖南教育》連續(xù)滾動報道建設(shè)教育強省的新動態(tài)、新舉措、新典型、新成果,起到教育主流媒體的輿論引導(dǎo)作用。
《湖南教育》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自1950年創(chuàng)刊,國內(nèi)刊號為43-1034/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《湖南教育》連續(xù)滾動報道建設(shè)教育強省的新動態(tài)、新舉措、新典型、新成果,起到教育主流媒體的輿論引導(dǎo)作用。
要聞快車;本刊特稿;新聞;觀點;照片連環(huán)畫;觀點;思想;隨筆;文苑
湖南教育雜志投稿須知:湖南教育文稿格式要求
1、基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。。
2、文題文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。。
3、作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。。
4、摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個。。
5、標(biāo)題層次一級標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識,二級標(biāo)題用“1、、2、、……”來標(biāo)識,三級標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識,四級標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點。。
6、計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。。
7、參考文獻限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻,只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。為保證湖南教育的權(quán)威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負,編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請自留底稿。
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
聽朋友介紹的~因自己工作的原因~所以買來看看了解一些這方面的知識~還不錯~~包裝很好~非常不錯的雜志,還有投稿網(wǎng)也可靠,值得購買!
審稿挺快的,要求也比較高,編輯很認真、負責(zé),比較靠譜。已錄用,目前投稿感覺最負責(zé)的一個雜志,編輯很認真,對自己的提高很大,以后有好的文章還會投稿的。
我5月28日投稿,經(jīng)歷審核后,6月2日再一次投出,6月11日接到大修,大修給的時間是35天,7月16日修完后投稿,7月29日早上收到接受的通知,效率高啊。
2月初投稿,一直沒有消息,月底打電話問,還在審。4月初收到退修通知,修改后返回,副編輯回復(fù)很快,讓修改了兩處格式,然后通知錄用。編輯很負責(zé)。等待校稿和版費通知。
第一次網(wǎng)上訂雜志,賣家服務(wù)熱情周到,發(fā)貨速度很快,快遞也很給力!雜志非常好,很新,很滿意,價格也劃算,喜歡的可以入手。賣家服務(wù)態(tài)度很好,解釋很耐心,以后會多多合作的。以后有需要還會再光顧。
湖南教育雜志速度很快,投稿之后三個周給審稿意見,修改兩周后,直接接受。審稿人是這方面的專家,提的意見比較切中要害。感覺文章要有創(chuàng)新性,接受的概率會很大。編輯也不錯,服務(wù)很好,也很專業(yè),希望下次還能和你們合作。
湖南教育雜志的審稿速度很快,36天就有結(jié)果,修改后兩周錄用。編輯態(tài)度好,審稿人給的審稿意見很中肯,一些小問題編輯也會詳細指出。很好的期刊。
湖南教育雜志編輯真的很認真負責(zé)。由于本人文字功底較差,我的文章在編輯手上過了3次,編輯將文章從頭改到尾,連標(biāo)點都沒拉下。說實話,我老板都沒這么認真負責(zé)。不說了,頂一下。
10月15投稿,11月18錄用,期間修改了2次,內(nèi)審2次,外審2次,反復(fù)修改,個人感覺論文思路新穎最重要的,修改一定要按照專家的意見修改,態(tài)度要端正,不能煩躁,還是比較容易投中的。
投稿到接收只要半個月,但是距今一了還未見刊,這還不算,電話咨詢編輯,態(tài)度差的要死,真不知道有啥傲慢的地方,咨詢下什么時候見刊,又不是要他的命,至于嘛,影響期刊的聲譽。。。。
Q:論文發(fā)表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權(quán)益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發(fā)表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時間,一般職稱評審,各地區(qū)都會明確規(guī)定申報材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個日期來考慮何時發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區(qū)的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫檢索即可。 |
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分? |
A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時間差都會有風(fēng)險,但這個風(fēng)險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準(zhǔn)備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當(dāng)期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會更久。提前準(zhǔn)備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準(zhǔn)備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴(yán)格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準(zhǔn)備。 |