華夏教師
國家級《華夏教師》是由共青團中央主管,中國青年出版總社主辦的國家級教育期刊。雜志對象主要面向中小學校長和各級教育界管理者,旨在為教育工作者和管理者提供國內外最新、最前沿的教育動態,剖析教育教學熱點問題,展現學校教師風采而服務。 迄今為止,雜志全部內容已被中國知網、中國學術期刊網出版總庫、維普網和本刊官網等系列數據庫收錄。
《華夏教師》以各級各類學校各學科教學為特色,著重反映國內大中小學管理者的先進經驗及廣大教師在教書育人過程中探討及總結的教育心理、教學心理及教師心理等方面的內容。
《華夏教師》是由共青團中央主管,中國青年出版總社主辦的國家級教育期刊。雜志對象主要面向中小學校長和各級教育界管理者,旨在為教育工作者和管理者提供國內外最新、最前沿的教育動態,剖析教育教學熱點問題,展現學校教師風采而服務。 迄今為止,雜志全部內容已被中國知網、中國學術期刊網出版總庫、維普網和本刊官網等系列數據庫收錄。
《華夏教師》以各級各類學校各學科教學為特色,著重反映國內大中小學管理者的先進經驗及廣大教師在教書育人過程中探討及總結的教育心理、教學心理及教師心理等方面的內容。
課程_教學新探、 課程_課題研究、 學生_成長指導、 課程_教學理論與方法、 教師_班主任工作、 課程_雙減進行時、 視點_德育、 教師_教師發展、 學校_學校管理、 學校_名校建設、 學生_心理教育、 課程_教材研究、 教師_教育漫談、 課程_教學設計、 視點_青少年黨史學習教育、 視點_聚焦、 學校_基層黨建、 課程_教·學·評探索、 視點_中考熱評專題、 學校_課程建設、 課程_學科育德、 視點_學校少先隊建設、 課程_新課標解讀、 課程_名師講堂、 視點_區域教研
華夏教師雜志投稿須知:
1、文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠,文責自負(嚴禁抄襲),文字要精煉。
2、姓名在文題下按序排列,排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。
3、文章要求在4800~5000字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。
4、文章中的圖表應具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準,不得采用非法定計量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯誤,來稿一律使用word格式,并請詳細注明本人詳細聯系方式。
6、本刊對采用稿件有文字刪改權,凡不愿改動者,請來稿時予以說明。如稿件投寄后三個月內未接到采用通知者,作者可自行處理。
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
審稿有兩個人,一個人審完了另一個再審,審稿速度還可以,但是在網站上看不到審稿人的意見。最后拒稿給了6條建議,不過我發現其中2條是錯的,還有兩條很牽強,只有兩條意見比較中肯,可能一個審稿人沒仔細審吧。
這是我的第一篇文章,5月11號投稿,6月15號回一審意見,兩個審稿人對文章評價都很積極,一審編輯意見大修,7月28號返回,8月20號直接接收。表示編輯很nice,工作效率高。第一篇文章這么順利,真心給了我很大的鼓勵。望雜志越辦越好。
讀了一半,覺得很好,語言簡潔但講到點子上了,每天讀點挺有用,慢慢學習。文字樸實,自然,很耐讀,點贊。紙張超好,超級有質感。祈禱這本書給我帶來的正能量。
華夏教師的審稿速度真心很快,這點很贊!與編輯電話溝通,編輯態度很好,且及時給出回復,在此表示誠摯的感謝與祝福~這個期刊的質量較高,感覺值得一投!
感覺審稿人很負責,水平也不錯,對文章給予的意見很是專業而有價值。編輯老師校稿也非常的細致,不會放過任何錯別字和標點。整流程非常正規,要求也挺高的。推薦投稿
總體速度還是蠻快的,外審時間1個月左右,兩個都回復了。來回修改了兩遍后終審錄用。只是聽說文章很多,排隊等著排版吧。審稿速度也快,大體能在規定時間節點出結果。
華夏教師的編輯的效率高,審稿人意見專業、審稿速度快。基本1個月內搞定,從投稿到見刊共需要8個月時間。個人感覺原創的idea和低重復率加上部級基金,錄用機會還是蠻高的。審稿人意見切實中肯,不像有人說的敷衍了事。
華夏教師雜志還是個不錯的刊物。該期刊審稿老師對文章較為嚴格認真,對文章分析也很透徹,給的觀點很有價值。編輯部態度也不錯,打電話咨詢稿件進度,也非常的熱情。推薦投稿!
不得不說的是,這個雜志的編輯真的值得稱贊,非常耐心細致,就是審稿時間有點長,兩個月后給的答復,讓修改,修改后又過了一個月就錄用了。總的來說還比較好,不錯的雜志!值得推薦!
雜志不錯,編輯老師特別負責,如果是面談的話可能會談好幾個小時,每一個細節都商量敲定。總體來說,雜志質量好,值得發表。
Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為,是國內外學術界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題,如果作者的文章已經被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間,需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間,一般職稱評審,各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期,我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以,大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
Q:網上發表論文如何防騙?可靠網站與可疑網站如何區分? |
A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求,就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的,任何交易只要存在時間差都會有風險,但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網站,選擇可靠的論文發表網站! |
Q:一般期刊需要提前多久準備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。 |