民族教育研究
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《民族教育研究》經新聞出版總署批準，自1989年創刊，國內刊號為11-2688/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
主要欄目
民族教育理論;各級各類民族教育管理;民族教育史;教育人類學;雙語教育;國外民族教育;教育局長論壇
收錄與榮譽
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民族教育研究雜志投稿須知:
1、《民族教育研究》文稿要求來稿要求內容充實、立意創新。寫作上要重點突出，條理分明，論據充分，數據可靠，文字簡練。書寫要工整，用字要規范，標點要正確，計量單位和符號要符合國家標準。
2、《民族教育研究》文稿內容來稿須包括：中文題目，作者姓名，單位、地址、郵政編碼，摘要、關鍵詞；英文題目，作者英文姓名，單位、地址、郵政編碼，英文摘要Abstract、關鍵詞Keywords；正文部分；致謝；參考文獻。
3、《民族教育研究》標題文章標題務求簡明扼要，以反映論文主題，一般不超過20字，避免使用副標題，避免在標題中出現縮略語、字符、代號和公式等。英文標題與中文相吻合，除連詞、介詞及冠詞外，詞的首字母大寫。正文中各級標題應精煉明確，以不超過15字為宜。
4、《民族教育研究》作者與單位文章作者的署名人數及順序由作者自定，但要求文稿無知識產權爭議問題，所有署名作者對文稿署名認可。多位作者的署名之間用逗號隔開，并分別注明所有作者的單位、城市和郵政編碼。
5、摘要：中文摘要字數以300～400字為宜，以提供論文的內容梗概為目的，不加評論與解釋，簡明確切地闡述論文的重要內容，應包括研究目的、方法、結果和結論；不分段，不用第一人稱作主語，不出現插圖、表格，不用引文。
6、民族教育研究腳注來稿首頁注腳處注明論文資助的基金項目和作者簡介（第一作者或/和通訊作者）?；痦椖堪ㄕn題來源、名稱及基金代號；作者簡介包括姓名、出生年份、性別、籍貫、民族(漢族可略)、職稱、學位及所從事專業方向。
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民族教育研究數據分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
熱門評論
東方*** :
總的來說這次感覺運氣特別好，一個月錄用，對稿件寫作要求比較高，老牌好期刊，見刊速度也是相當的快，很快就能見刊，非常完美的一次投稿經歷。而且編輯老師態度很贊！這樣的期刊，必須給好評！
馮*** :
9月30號投稿，10月8號送審，到現在仍在送審狀態，焦急的等待中。。。請問大家有遇到過這種情況嗎？該怎么辦呢？催的話會不會被直接拒…
季*** :
民族教育研究非常棒！論文從投稿到錄用大概2個月，速度還算可以！不是特別快，但也不慢！審稿人提的意見很中肯，本人也學習不少，大修后接受，推薦投稿！
司馬*** :
投了一篇文章，民族教育研究雜志審稿很快，提出的問題很中肯，投了這個雜志后沒幾天就收到初審通過的消息。外審1個月直接錄用。速度很快，打電話咨詢編輯時，態度也很好。
公良*** :
8月份投了一篇文章，9月底就給我回信了，修改了2次后通知我錄用了，非常高興。民族教育研究雜志要求還是很嚴格的，中稿率不是很高，我投中了還是很高興的，工作人員很給力。版面費寬限期50天，非常人性化，非常好的期刊。
端木*** :
45天的時候發郵件問過編輯，編輯說審稿周期是三個月，讓我等著；到三個月的時候再次發郵件問編輯，編輯說之前兩個審稿人意見矛盾，正在找第三個審稿人審稿，讓我再等等或是自己退稿。
紀*** :
民族教育研究雜志真心不錯，審稿速度之快令人咋舌，編輯部老師也很好，很負責任，細心給我解答相關問題，逐字逐句和我商量文章的修改！這雜志真的很好。
莘*** :
一共三個審稿人，小修，修改后很快就接收，一個字，快！我原來這篇文章首先投的是其他學報，結果直接被編輯拒了，都沒有送審，轉投民族教育研究,想不到，如此順利。
楚*** :
第一次在網上買的雜志，非常驚喜，書本質量不錯，比我想象的要好，沒有想到這么便宜，能買到這么多本書，物有所值！就是快遞有點慢，商家很細心！
滕*** :
該期刊還不錯！審稿老師會認真給改稿子，還會提一些有學術性的見解，對今后的科研有一定的幫助。編輯部工作人員也很盡心盡職的為作者考慮。有相關意向的可以考慮投稿，屬于同類中不錯的刊物！