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    加急見(jiàn)刊
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    雙語(yǔ)教育研究

    省級(jí)

    《雙語(yǔ)教育研究》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2014年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為65-1294/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。

    《雙語(yǔ)教育研究》以“聚焦雙語(yǔ)教育前沿、解讀雙語(yǔ)教育政策,關(guān)注雙語(yǔ)教育信息、促進(jìn)雙語(yǔ)教育發(fā)展”為辦刊宗旨。

    《雙語(yǔ)教育研究》雜志現(xiàn)已停刊,具體復(fù)刊時(shí)間以雜志社消息為準(zhǔn)。

    主要欄目

    雙語(yǔ)教育理論;雙語(yǔ)政策研究;雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐;語(yǔ)言文字應(yīng)用;語(yǔ)言與文化

    收錄與榮譽(yù)

    知網(wǎng)收錄 中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊

    雙語(yǔ)教育研究投稿指南

    雙語(yǔ)教育研究雜志投稿須知:

    1、來(lái)稿以5000~8000字為宜,論證充分。尤為歡迎有新觀點(diǎn)、新方法、新材料的特色稿件和專(zhuān)家稿件。

    2、文稿書(shū)寫(xiě)格式、順序及要求:1、文題:應(yīng)簡(jiǎn)明確切地反映文章的特定內(nèi)容,以不超過(guò)20字為宜2、作者姓名、單位和郵編。

    3、中文摘要:以300字左右為宜。

    4、關(guān)鍵詞:3~5個(gè)。

    5、作者簡(jiǎn)介:真實(shí)姓名、工作單位、職稱(chēng)、學(xué)位、職務(wù);基金資助或課題經(jīng)費(fèi)資助的論文,請(qǐng)?jiān)谧髡吆?jiǎn)介后用“基金項(xiàng)目”注明項(xiàng)目或課題名稱(chēng)及編號(hào)。

    6、正文:正文一級(jí)標(biāo)題用一、二、三等,二級(jí)標(biāo)題用(一)、(二)、(三)等,三級(jí)標(biāo)題用1、2、3等,四級(jí)標(biāo)題用:1、2、3、等。

    7、注釋?zhuān)纠孩龠M(jìn)一步解釋說(shuō)明的文字。②作者:《論文名稱(chēng)》,《期刊名稱(chēng)》,×年第×期,第×頁(yè)。③作者:《著作名稱(chēng)》,出版社名稱(chēng),×年版,第×頁(yè)。

    8、參考文獻(xiàn),示例:1、作者.著作名稱(chēng)[M].出版地:出版社名稱(chēng),出版年.2、作者.論文名[J].期刊名,×年,(×期).3、作者.文章名[N].報(bào)紙名稱(chēng),×年-×月-×日(×版).4、作者:《電子文獻(xiàn)名》,[文獻(xiàn)類(lèi)型的標(biāo)志代碼/電子文獻(xiàn)載體標(biāo)志代碼(如聯(lián)機(jī)網(wǎng)絡(luò)OL)],來(lái)源,×年-×月-×日,網(wǎng)頁(yè)地址。注:參考文獻(xiàn)內(nèi)著作出版年,期刊刊出年、期,報(bào)紙印刷年、月、日(版)等只標(biāo)明相應(yīng)數(shù)字,不出現(xiàn)年、月、日、版等漢字。

    9、英文題目、摘要和作者拼音名。

    10、作者通訊地址:收件人姓名及所在地的省、市、區(qū)、街道、單位或住所名稱(chēng)、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱等3、本刊對(duì)文稿只做文字和技術(shù)的編輯處理,作者須對(duì)文稿的真實(shí)性、作者署名等負(fù)責(zé),并聲明未一稿多投4、作者請(qǐng)自留底稿,來(lái)稿一般不退。三個(gè)月后稿件未見(jiàn)刊出,作者可自行處理。

    聯(lián)系方式

    • 聯(lián)系電話:0991-4333054
    • 雜志社地址:新疆烏魯木齊市新醫(yī)路102號(hào)

    雙語(yǔ)教育研究數(shù)據(jù)分析

    影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

    被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度

    他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測(cè)度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專(zhuān)業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度

    引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的

    平均引文數(shù):在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測(cè)度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

    熱門(mén)評(píng)論


    南宮*** :

    投稿前要嚴(yán)格按照雙語(yǔ)教育研究要求,修改論文格式,編輯人非常好,每次郵件聯(lián)系時(shí)都很客氣而且很耐心,對(duì)論文里的一些小問(wèn)題也會(huì)細(xì)致地用紅色字體給標(biāo)出來(lái)。

    2023-12-05 11:37:55
    西門(mén)*** :

    總體感覺(jué)雙語(yǔ)教育研究還是比較容易的,有點(diǎn)創(chuàng)新就行,比較注重理論上的創(chuàng)新吧,錄用了兩篇,都是三個(gè)月以上才有結(jié)果的,感覺(jué)還比較正規(guī),就是審稿速度有點(diǎn)慢,可能是稿子比較多的原因吧。

    2023-11-27 07:54:49
    公上*** :

    一個(gè)審稿人建議改投,另一個(gè)建議發(fā)表,復(fù)審結(jié)果是退稿,編輯給了大修,修改完傳回,就是修改說(shuō)明寫(xiě)得詳細(xì)點(diǎn),認(rèn)真改了一下,總體感覺(jué)需要一點(diǎn)創(chuàng)新的東西,雙語(yǔ)教育研究雜志的編輯老師比較仁慈,給了大修,就是有些編輯老師的耐心不敢恭維啊,中了,還是比較開(kāi)心!雜志還不錯(cuò)!

    2023-08-13 14:47:17
    諸葛*** :

    雙語(yǔ)教育研究雜志編輯老師很負(fù)責(zé),審稿意見(jiàn)也比較專(zhuān)業(yè),都仔細(xì)改好了再投出去,要不然改來(lái)改去花費(fèi)時(shí)間太長(zhǎng),自己不確定的東西千萬(wàn)別放上去,那可都是專(zhuān)家啊,都精著呢。哈哈,推薦投稿!

    2023-03-03 13:51:56
    微生*** :

    雙語(yǔ)教育研究雜志的工作人員效率真的是很高哦。非常感謝編輯和最后同意審我文章的審稿人,速度都非常快,工作很認(rèn)真,給的意見(jiàn)不刁鉆而且很專(zhuān)業(yè),對(duì)文章幫助很大!

    2023-02-26 01:41:54
    公玉*** :

    雙語(yǔ)教育研究雜志編輯很負(fù)責(zé),每次有什么情況都會(huì)發(fā)郵件及時(shí)通知作者。審稿人細(xì)節(jié)方面看的很仔細(xì),非常敬業(yè)。只要寫(xiě)得文章有原創(chuàng)性,是可以勇敢的投了這個(gè)雜志的,第一次寫(xiě)文章投上面就中了,還是很開(kāi)心。

    2022-06-20 00:56:50
    甄*** :

    雙語(yǔ)教育研究雜志的審稿速度還是挺快的,投稿一個(gè)月后就有消息,讓參照模版檢查一下格式語(yǔ)言,返回去約一周后就顯示錄用。但是出版較慢。最近又投了一篇,1個(gè)月修改意見(jiàn)就回來(lái)了,所以說(shuō)效率挺高的。

    2021-09-06 21:19:13
    華*** :

    我投了一篇讓修改后錄用,暫時(shí)沒(méi)交審稿費(fèi),也沒(méi)說(shuō)版面費(fèi)是多少。修改后錄用了。

    2020-11-09 10:34:37
    邢*** :

    編輯認(rèn)真負(fù)責(zé),審稿速度快,11月2號(hào)投稿,一個(gè)星期后通過(guò)初審,半個(gè)月左右,收到修改意見(jiàn),十天后修回修改意見(jiàn),在12月24號(hào)收到錄用通知!雙語(yǔ)教育研究雜志的編輯很體貼,由于需要接收函,編輯在沒(méi)有繳納版面費(fèi)之前就發(fā)給了我接收函,不盡感激!

    2020-11-03 07:14:44
    莘*** :

    04.25 郵箱投稿 05.02 編輯部郵箱回復(fù)稿件編號(hào)、索要審稿費(fèi)、報(bào)審表、文章打印稿并推薦2-3名審稿人,并指定責(zé)任編輯老師 05.16 郵寄文章打印稿、報(bào)審表,并通過(guò)郵局匯款審稿費(fèi)。咨詢責(zé)任編輯老師后,得知稿件已送審 07.28 責(zé)任編輯老師郵箱通知經(jīng)評(píng)審專(zhuān)家審議,建議修改后刊用,審稿意見(jiàn) 08.04 將修改稿件及修改說(shuō)明反饋到責(zé)任編輯老師電子郵箱 08.11電子郵箱中收到責(zé)任編輯的錄用通知及《版面費(fèi)通知書(shū)》 08.17等待編輯部郵寄版面費(fèi)發(fā)票及錄用通知書(shū)。

    2020-10-12 00:55:07

    常見(jiàn)問(wèn)題

    Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎?
    A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問(wèn)題,如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用,或者同時(shí)被兩家雜志社錄用,就會(huì)涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會(huì)保護(hù)本社的合法權(quán)益,到這時(shí)作者就會(huì)比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級(jí)降職影響可就太大了。
    Q:職稱(chēng)論文發(fā)表對(duì)時(shí)間有限制嗎?
    A:職稱(chēng)論文發(fā)表并沒(méi)有明確規(guī)定截止時(shí)間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時(shí)間,一般職稱(chēng)評(píng)審,各地區(qū)都會(huì)明確規(guī)定申報(bào)材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個(gè)日期來(lái)考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱(chēng)評(píng)審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開(kāi)始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時(shí)間為申報(bào)時(shí)間上年的12月31日,所以,各個(gè)地區(qū)的具體要求并不同,申報(bào)者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見(jiàn)刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)檢索即可。
    Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分?
    A:由于發(fā)表論文的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問(wèn)題。賣(mài)方市場(chǎng)的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過(guò)網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來(lái)的,任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),但這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是可以通過(guò)您的智慧來(lái)避免的。因?yàn)椴皇撬姓撐木W(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過(guò)濾掉沒(méi)保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站!
    Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備?
    A:省級(jí)、國(guó)家級(jí)期刊建議至少提前6個(gè)月準(zhǔn)備。一般來(lái)講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會(huì)提前將當(dāng)期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認(rèn)可度更高的熱門(mén)期刊,來(lái)稿量較大,發(fā)表周期可能就會(huì)更久。提前準(zhǔn)備,意味著雜志的可選擇性更多。
    Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備?
    A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準(zhǔn)備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月,且審核嚴(yán)格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費(fèi)的時(shí)間更久,且核心期刊版面有限,投稿競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準(zhǔn)備。
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