學位與研究生教育
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《學位與研究生教育》經新聞出版總署批準，自1984年創刊，國內刊號為11-1736/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
主要欄目
本刊專稿;專題研究;學術探索;導師論壇;學位;專業學位;研究生培養;研究生教學;研究生管理;研究生德育;招生與就業;評估與質量保障;學科建設;比較與借鑒;爭鳴;人物;著述評介;信息窗;資料;培養單位介紹等。
收錄與榮譽
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學位與研究生教育雜志投稿須知
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2、．《學位與研究生教育》作者姓名作者的真實姓名，姓在前名在后。
3、.中文摘要一般控制在200個漢字以內，包括研究目的、方法、結果、結論等，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。詳見《文摘編寫規則》（GB6447—86）。
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5、.作者簡介包括作者姓名，單位全稱，職稱或職務，作者所在城市名和郵政編碼等，如果是在讀博士或碩士研究生，還要注明XX學科專業在讀博士（碩士）研究生。如有多名作者，簡介中只介紹前3名作者的情況。
6、.基金項目文章如系某科研基金資助項目，應在文題末的右上角加注*號，并采用腳注方式于篇首頁腳處注明基金項目標準名稱和項目編號。
7、.正文正文篇幅一般控制在8000漢字（記空格，圖標占位）以內。內容力求有創新，有一定的理論或現實意義。
8、．圖圖應有“自明性”。圖要編排序號（哪怕只有一個圖），每一個圖應有簡短確切的題名，連同圖號置于圖下方。
9、．表表應有“自明性”。表應編排序號（哪怕只有一個表），每一個表應有簡短確切的題名，連同表號置于表上方。
10、．內容注釋內容需要注釋時采用腳注方式列于當前頁的頁腳處，文中須在注處右上角加注圓括號序號，即①、②等。
11、．參考文獻來稿引用他人觀點或材料，須將參考文獻按正文中出現的先后秩序，采用尾注方式列于文后，文中須在注處右上角加注方括號序號，即[1]、[2]等。如果多次引用同一著者的同一文獻時，在正文中只標注首次引用的文獻序號，并在方括號序號外著錄引文頁碼，如[1]73、[1]96等。引文主要責任者姓前名后，超過3名者只著錄前3名，后加“，等”；作者姓名是西文的，姓全部大寫，名縮寫。
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學位與研究生教育數據分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
熱門評論
穆*** :
第一次投稿，選擇了這個期刊，真的出乎意料，超級快，編輯和審稿人都很負責，8月10號投稿，經過兩次小修，9月23號確定錄用。很感謝這本雜志。
莘*** :
初審通常一周，外審和復審就不一定了，得看專家了我的外審是一月左右，復審半月左右，終審包括清明在內半月，效率還是很高的。因為評先選優的原因跟編輯部要錄用通知，王老師也非常熱情慷慨的給予了幫助，總之，第一次投稿，很愉快的經歷，以后再投哈哈，謝謝。
洪*** :
從投稿到錄用總計6個月，中間修改過兩次，專家給的意見很中肯，按要求修改后錄用，感覺該刊還不錯，編輯認真負責，態度很好，審稿速度還算快吧，祝該刊越辦越好！
莘*** :
學位與研究生教育審稿速度很快，我8月10日投稿，兩個意見分別于9月20日和10月25日返回，相當快，然后，修改后10月29日錄用。要求描述詳盡，這是我投稿經驗，對待專家提出的意見，一定認真修改。態度端正。
姬*** :
這本學位與研究生教育以前不知道，后來看了真喜歡，增加了見識，不錯。是我非常喜歡的一本雜志，內容不錯，主要報道中國在學位與研究生教育學及相關領域具有創新性的、高水平的、有重要意義的學術進展及研究成果,投稿網送貨時間也還不錯，每次能按時送到，感謝，很喜歡，非常滿意。很不錯的一本書，值得購買！
弘*** :
投稿半個月后收到錄用信息，要求修改格式，編輯老師人特別好，每次發郵件都是秒回，該雜志效率還是很不錯的，辦刊比較正規！
東宮*** :
該學報的速度蠻快的，投稿第二天送外審，第三天第一個專家的意見就返回了，問題很少~ 過了一個月另一個專家意見返回，一個星期后修訂完返回去。編輯態度很好，修改后有一段時間，我晚上給編輯留言要接收函，第二天一早，掃描版的接收函就發到郵箱里了。最后見刊的時候，貌似當時那一期的編輯又提了些小問題讓修改?？傊蘖藘纱蝵
路*** :
1個月出審稿報告，大概2個多月通知錄用，修改了2次，編輯部老師非常負責認真，看的都很仔細，提出了很多非常寶貴的意見，特此感謝下編輯部的李老師！希望貴刊越辦越好！
吳*** :
審稿人很好，意見中肯，編輯非常認真負責，第一次的時候由于網絡問題沒收到審稿意見，打電話后，馬上就又給我發了一份，非常感謝！
太史*** :
總體認為，學位與研究生教育雜志還是比較嚴謹的，編輯也很認真負責。校對很仔細。第一個專家給出了可刊，第二個專家，依然不給過。但是編輯對這比較有爭議的話題，好像還比較感興趣，給了一些很好的建議，正在繼續修改中！