小學閱讀指南
省級《小學閱讀指南》經(jīng)新聞出版總署批準，自1993年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為23-1422/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《小學閱讀指南》為全國小學閱讀教學研究中心核心期刊、國家新聞出版總署全國“百家期刊閱覽室”指定期刊、國家新聞出版總署向全國少年兒童推薦優(yōu)秀少兒報刊、榮獲第二屆、第三屆中國優(yōu)秀少兒報刊獎。
主要欄目
教學研究;課程與教材;學科教學;學習園地;思路;方法;技巧;教學設計;感悟語文;作文教學;閱讀教學;音體美教育;德育園地;課堂感悟;能力培養(yǎng);班主任寶典;幼兒教育;教育管理與觀察;心理教育
收錄與榮譽
上海圖書館館藏萬方收錄知網(wǎng)收錄維普收錄國家圖書館館藏 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫小學閱讀指南投稿指南
小學閱讀指南雜志投稿須知:
1、《小學閱讀指南》來稿時作者姓名、單位、電話、詳細地址、郵政編碼必須寫清楚。多作者署名時，排好先后次序。
2、《小學閱讀指南》來稿若有基金項目或其他資金資助項目，請詳細列出基金或其他資金項目類型、名稱及編號，每篇來稿的基金項目或其他資金資助項目原則上不超過3個。
3、《小學閱讀指南》反映教育領域重點熱點問題，論據(jù)充分，文字精煉，有一定的現(xiàn)實指導意義。
4、文稿嚴禁抄襲，一律文責自負。
5、論文如系評職晉升之用，請?zhí)崆凹母濉g迎各大院校和地、市、縣、區(qū)教研室的同志推薦優(yōu)秀稿件。若上網(wǎng)不便，也可寄打印稿。
小學閱讀指南數(shù)據(jù)分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù)：在給定的時間內(nèi)，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
熱門評論
澹臺*** :
很便宜，據(jù)說評價很高，希望能夠有所收獲！看了以后真的就成了投稿網(wǎng)的粉絲了，支持投稿網(wǎng)，全刊充溢時代風彩、創(chuàng)新精神；可親可近，可仿可學。具有專業(yè)性強、技術性高、發(fā)行面廣等特點。
公玉*** :
今好像換了一個編輯，編輯說讓我投增刊,我沒有同意，于是退稿了。
梁丘*** :
總的來說，感覺這個雜志的審稿過程還是比較負責的，從審稿老師的回信中能夠明顯感覺到他本人也是認真閱讀了文章的，會提出很多中肯的意見，不像有些其他的雜志，審稿意見草草了事。非常不錯的雜志，推薦投稿
翁*** :
小學閱讀指南雜志封面精美，內(nèi)容實用，總的來說很好看，主要是便宜、方便嘛。一本很全面的學術雜志，物超所值。投稿網(wǎng)后期服務也很棒。推薦！
即墨*** :
發(fā)貨迅速，包裝嚴實，想想一本雜志，從策劃組稿到印刷成型，再到它誕生幾個次以后經(jīng)由各位的手，投稿網(wǎng)接單打包整理跨省運輸快遞專送站點代收……待我下班取貨回家捧讀，緣分不嫌遲啊，莫名的感動。謝謝，一路有你們！感恩！
宇文*** :
小學閱讀指南是相當不錯的雜志，審稿人很專業(yè)，水平很高，也很犀利，提出了很多問題，有些問題提得非常到位，根據(jù)審稿人的意見修改后，文章的水平提高不少。
貫丘*** :
本次投稿歷時3個月不到，2個審稿人意見和速度均給力，綜合意見：(小修)錄用；1周內(nèi)遞交小修稿；再1周內(nèi)主編直接錄用。有需要我還會來的...謝謝啦!!!
公羊*** :
比較好中，版面費非常貴，有正常稿、加快稿、特快稿之分，要求發(fā)表的速度越快，版面費越高。本人現(xiàn)在已經(jīng)以第一作身份在小學閱讀指南雜志上發(fā)了2篇，總的感覺是編輯很負責。
熊*** :
小學閱讀指南很不錯！小修后道錄用通知正好是一個月，感覺時間稍微有點長了，其他方面還好。編輯很專業(yè)，對全文進行進一步精煉，非常感謝！推薦投稿！
東郭*** :
第一次投稿，修改后接收了，感覺還是很高興。對編輯的高效率工作特別感動。感覺這個雜志要求還是很高的，語言措辭、格式等都有嚴格的要求，只要做的東西有新意，接受的概率還是挺大。望雜志越辦越好。