醫學教育管理雜志投稿須知:
1、文稿《醫學教育管理》來稿力求科學實用，能反映該學術領域的最新進展與水平。條理清晰、題文相符、文字簡明。
2、題名《醫學教育管理》力求簡明、醒目、反映文章的主題。中文文題一般不超過20個漢字，英文題名不宜超過15個實詞。中、英文題名含義須一致，盡量不用簡稱、縮略語、藥物商品名等不規范名詞。
3、作者作者姓名在文題下按序排列；作者單位名稱（全稱，列到科室層級）及郵政編碼標注在文題下方。如作者單位為兩個或兩個以上者，在每一位作者姓名的右上角標注序號，單位全稱前標上相同序號。務請注明第一作者簡介，包括姓名、職務、職稱、主要研究方向和E-mail等。用星號（*）標注通訊作者，并提供其E-mail。
4、基金如有國家、部、省、市、校級科研基金項目資助的課題，請在首頁腳標處注明基金項目名稱和編號，可優先錄用。
5、摘要論著請附400實詞左右中英文摘要。摘要要用第三人稱撰寫，不列圖、表，不引用文獻，不加評論，不分段落。摘要中首次出現的縮略語、代號等須注明全稱或加以說明。論著類文章采用結構性摘要的，必須包括目的、方法、結果、結論(Objective,Methods,Results,Conclusion)四部分；綜述類文章請撰寫150個實詞左右中英文指示性或報道性摘要。英文摘要還應包括文題、作者姓名（漢語拼音，例如線福華，英文應為：XianFuhua）、單位名稱、所在城市及郵政編碼。
6、關鍵詞（中英文）所有文稿均需在摘要下標引關鍵詞，關鍵詞數目一般為3～8個，中間用分號“；”分隔。
7、正文層次編號文稿標題層次用阿拉伯數字分級編號，如一級標題用1……，二級標題用1.1……，余類推。通常設二至三級，不超過四級。文內標題力求簡短，一般不超過15個字。標題編號一律左頂格寫，其它段落開頭可空2格。文字中間的層次排列可用①、②等表示。
8、圖表如果能用文字簡潔說明的內容就不必列表。圖、表按其在正文中出現的先后次序連續編碼，每幅圖表應冠有圖表序號及圖題、表題。表格采用三線表，保證表格中項目與數據的對應正確。
9、計量單位文稿應嚴格執行國務院《關于在我國統一實行法定計量單位的命令》，全面貫徹國家標準GB3100～3102-1993《量和單位》的規定，正確使用量和單位的名稱與符號。
10、統計學符號按國家標準《統計學名詞及符號》（GB3358-82）的有關規定書寫。十1、縮用語中外文醫學名詞，皆使用全稱；如使用簡稱，首次出現處注出中文或英文全稱及縮略語并加括號，后兩者間用“，”分開。十2、參考文獻將參考文獻按在文中出現的先后順序排列編號，并用方括號標注在文中引用處的右上角。參考文獻文題后加文獻類型標識：圖書[M]、期刊[J]、報紙[N]、論文集[C]、學位論文[D]、報告[R]、標準[S]、專利[P]、電子公告[EB]、未定類型[Z]、析出文獻[A]等。載體代碼：網絡[﹡/OL]、光盤[﹡/CD]等。
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醫學教育管理數據分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
熱門評論
穆*** :
不錯的雜志，審稿速度不快，但是很認真，出版速度還可以。這個雜志屬于中文核心，其實這個雜志的正刊質量還是沒得說的了，不知道大家有沒有仔細讀過其正刊上的文章。非常不錯的，值得稱贊的雜志！
楊*** :
7月初投稿；8月上旬修改后終審，給了兩周修改時間；9月下旬修改稿返回，一周后，錄用。編輯周末都在工作，因為周六修改稿格式有點兒問題，周日就退回再修再審了。
公玉*** :
醫學教育管理雜志編輯老師效率非常高，認真負責。投稿當天通過初審，馬上就送外審了，2個多月審回，沒什么大問題，稍作修改返回，投稿第十天通知錄用了。速度是棒棒噠，以后還會再來投的。推薦投稿！
東郭*** :
8月5號投的稿子，第二天就被轉給專家審稿，結果一個多月后，倆專家都沒回復，于是9月25日又轉給兩個專家去審，其中一個當天就返回了意見（我暈，我寫的太差了？），第二個11月5號返回意見說是修改后發表，11月8號責編發出直接錄用通知，差不多3個月的時間，我寫了6頁，版面費也太貴了點，說是不收審稿費的。至于見刊說是要等10個月后，MY GOD。
達奚*** :
雜志質量有保障，經典大家之作，值得收藏，紙張不錯非常好包裝很嚴實，不錯，活動的時候選購的，超級劃算，經濟實惠。
令狐*** :
醫學教育管理審稿速度超快，沒有審稿意見。版面費還算便宜的，本來遇見明5月份，我給了加急，于是預計登12月刊。醫學教育管理服務水平一流，態度特別好，錄用后的修改也很細致。
田*** :
醫學教育管理主編很負責，態度好，效率高，時間長短主要看審稿人，拒審是經常碰到了，如果沒有拒審，半個月內應該會有結果。從投稿到收書都很順利，省了很多心思。下次發表還會找他們。
聞*** :
醫學教育管理審稿速度非常快，適合著急發論文的朋友，投稿半月后就有消息，讓參照模版檢查一下格式語言，返回去約一周后就顯示錄用。但是出版就需要耐心等待了。雜志編輯態度確實很不錯，還會再來投稿~
魏*** :
這期刊水平確實不高，但慢是慢的讓人無法忍受，別的期刊5，6個月就差不多了，要么錄用，要么拒了，這期刊就是這么奇葩......投完就像石沉大海一樣.....建議把制度改一下，不然我反正以后打死不投這個期刊了
壤駟*** :
雜志速度還是很快的，半個月后得到通知讓修改繼續投，意見特別詳細，要求比較高，第一次大修以后投出去，兩個月以后回信基本可以了，審稿人特別負責，最后一遍修改的時候，審稿人把我文章里面所有錯誤的標點符號都修改過來了，特別負責。
