中國特殊教育雜志投稿須知:《中國特殊教育》來稿應(yīng)能反映該學(xué)術(shù)領(lǐng)域的最新進(jìn)展與水平。論點(diǎn)明確,論據(jù)充分,數(shù)據(jù)可靠,條理清晰,題文相符,文字簡明。綜述性稿件應(yīng)內(nèi)容新穎并有自己的觀點(diǎn),研究報(bào)告應(yīng)為具有創(chuàng)新性研究的階段性成果。具體要求如下:1文題:限20字以內(nèi)。能夠準(zhǔn)確反映文章的主要內(nèi)容。2《中國特殊教育》摘要:內(nèi)容包括研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論。中文摘要限200字以內(nèi),應(yīng)以第三人稱來寫(不要用“本文”、“我們”等第一人稱)。一般稿件均應(yīng)提供中英文題目、摘要、關(guān)鍵詞、作者工作單位,如需編輯部寫的請(qǐng)?jiān)趤砀逯凶⒚鳌?關(guān)鍵詞:須給出3-5個(gè)關(guān)鍵詞,置于摘要之后。4分類號(hào):采用中圖分類號(hào)(參見中國圖書分類法,也可由本刊填寫)。5標(biāo)題層次:一級(jí)用“1”,二級(jí)用“1.1”,三級(jí)用“1.1.1”,標(biāo)題僅限三級(jí)。6字母符號(hào):請(qǐng)使用法定計(jì)量單位、符號(hào)和標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的名詞、術(shù)語。常用的統(tǒng)計(jì)學(xué)符號(hào)規(guī)定如下:樣本數(shù)為n,平均數(shù)為M,標(biāo)準(zhǔn)差為SD,t檢驗(yàn)為t,F(xiàn)檢驗(yàn)為F,卡方檢驗(yàn)為χ2,相關(guān)系數(shù)為r,顯著性為p。以上符號(hào)均為斜體。7參考文獻(xiàn);本刊采用順序編碼制,將參考文獻(xiàn)按在文中出現(xiàn)的先后順序排列編號(hào),并用方括號(hào)標(biāo)注在文中引用處的右上角(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)內(nèi))。
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中國特殊教育數(shù)據(jù)分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測(cè)度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測(cè)度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
熱門評(píng)論
終*** :
期刊總共時(shí)間為1個(gè)半月,效率還是算非常快的。中間有問題與編輯溝通,信息回復(fù)也非常及時(shí)。審稿人返修給出針對(duì)內(nèi)容的審稿意見3條,編輯給出格式修改意見15條(包括圖片格式修改意見)。修改意見很中肯。修改時(shí)我針對(duì)每條修改意見逐一修改,并給出修改理由后返回。不到2周時(shí)間確認(rèn)錄用。
2023-02-11 00:17:16
文*** :
從投了中國特殊教育雜志到錄用,中間大概有一個(gè)月的時(shí)間,編輯效率很高,審稿意見比較中肯,基本上按照審稿專家的意見修改后就可以錄用,建議朋友們投這個(gè)雜志。
2022-03-18 17:06:19
公仲*** :
中國特殊教育質(zhì)量非常好,里邊的內(nèi)容更是精彩,里邊的哲理性知識(shí)很多,非常滿意,很不錯(cuò)的一次購物。
2022-02-09 22:21:19
孔*** :
11月11號(hào)投稿到《中國特殊教育》一篇論文。今天打開系統(tǒng)一看,已經(jīng)進(jìn)入終審!速度太快了!贊一個(gè)!不管錄用與否,雜志的審稿制度還是值得贊揚(yáng)的!
2021-09-07 10:56:32
梁丘*** :
本科生的第一篇就是它,速度還可以,一個(gè)半月就給結(jié)果。修改后錄用。前幾個(gè)月投了一篇,不到30天就給結(jié)果,有個(gè)地方寫錯(cuò)了,修改后直接錄用。我對(duì)這個(gè)雜志的效率還是很肯定的。
2021-08-24 00:27:03
黎*** :
返修的時(shí)候有幾個(gè)小問題需要修改,依舊是修改后復(fù)審。接著修改一個(gè)星期,直到七月份被告知修改后錄用。從投稿到錄用耗時(shí)4個(gè)月。審稿意見比較中肯,感覺中國特殊教育審稿人確實(shí)認(rèn)真審理了稿件,只是出刊周期有些漫長,但是錄用還是很快的。
2021-08-09 11:38:41
昌*** :
經(jīng)過2個(gè)星期會(huì)左右回來,是退改再審,給的評(píng)論是論文選題尚可,但需要修改文章中的論述。 9月8號(hào)重新提交了,前兩天看狀態(tài)是復(fù)審,今天看是復(fù)審已審回,但是沒有給任何通知。
2021-01-10 18:44:24
獨(dú)孤*** :
第一個(gè)外審15天就回復(fù)了,針對(duì)算法提出3條意見。第二個(gè)外審直到最后期限才給回復(fù),沒有大的修改意見。編輯很負(fù)責(zé)人,審稿專家審稿速度也很快,修改后已錄用。
2020-11-30 18:08:21
柯*** :
8月初投的,不到兩個(gè)月的時(shí)間,也就是10月底就給了消息,修改后終審,網(wǎng)上查應(yīng)該是差不多可以錄,就是修改完不用審稿人再審,直接總編審一下就行了。不得不說審稿人在百忙之中給快速審稿,甚為感激。然后就按照審稿意見修改,很快發(fā)過去,把格式修改一下就行了。修改后寄過去,排隊(duì)。
2020-11-11 09:20:48
達(dá)奚*** :
投稿10天后返回評(píng)審意見,中國特殊教育編輯比較負(fù)責(zé),有耐心,為這個(gè)雜志的編輯點(diǎn)個(gè)贊!個(gè)人覺得一定要把創(chuàng)新點(diǎn)寫清楚,這樣審稿人也愿意讀下去。祝大家好運(yùn)啦。
2020-09-08 04:32:20