中國醫學教育技術
國家級SCD目錄《中國醫學教育技術》經新聞出版總署批準,自1987年創刊,國內刊號為61-1317/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《中國醫學教育技術》是國內外教育技術工作者、醫學院校教師、管理人員、醫務人員、醫學工程技術人員、信息工程技術人員等進行學術探討、反映新技術及應用成果、交流教學應用體會的平臺和園地。
《中國醫學教育技術》經新聞出版總署批準,自1987年創刊,國內刊號為61-1317/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《中國醫學教育技術》是國內外教育技術工作者、醫學院校教師、管理人員、醫務人員、醫學工程技術人員、信息工程技術人員等進行學術探討、反映新技術及應用成果、交流教學應用體會的平臺和園地。
評論;編導論壇;課件制作;海外視點;網絡教育;醫學攝影;醫學美術;信息窗
中國醫學教育技術雜志投稿須知:
1、 《中國醫學教育技術》來稿應具有科學性、實用性和創新性,論點明確,資料可靠,文字精煉,層次清楚,語句通順。論著、綜述、講座等一般不超過5 000字,其他論文3 000字以內。稿件請用Word文檔排版。
2、《中國醫學教育技術》 文題力求簡明、醒目,要反映出文章的主題;中文文題一般以20個漢字以內為宜。
3、 《中國醫學教育技術》作者姓名在文題下按序排列,作者單位名稱及郵政編碼在作者姓名下排列;由多個作者參與的稿件,列出主要參與者即可;作者通訊地址、聯系電話、職務職稱等可標注在文尾。
4、論著須附中、英文摘要及關鍵詞,摘要采用第三人稱撰寫,不采用“本文”、“作者”等主語;中文摘要200字左右,格式為指示性摘要;關鍵詞為3~5個 。
5、 醫學名詞以全國自然科學名詞審定委員會公布的專業醫學名詞為準,尚未公布者以人民衛生出版社編輯出版的《英漢醫學詞匯》為準。計量單位按《中華人民共和國法定計量單位》和《中華人民共和國法定計量單位使用方法》的規定為準。
6、 課題如屬某項目基金資助請在首頁注明,其它課題論著請將課題項目編號或批準文號在首頁左下角注明;已獲獎的論文和成果請說明獎勵等級并附證明的復印件,所有課題論著將予以優先發表;創新性文章采用當期發表并付稿酬。
7、 文稿中圖、表隨文出現。要求各圖形符合制圖規范,照片應選用反差較大、層次分明、無折痕、無污跡的黑白照片,作者應自留底圖。文中表格一律使用三線表(不劃豎線,橫線僅保留頂線、底線及欄目線)。
8、 文稿正文(含圖、表)中的物理量和計量單位應符合國家標準或國際標準。對外文字母、單位、符號的大小寫、正斜體、上下角標和易混淆的字母應書寫清楚。
9、 文稿的章節編號采用三級標題。一級標題如1,2,3……;二級標準題如1、1,1、2,1、3……2、1,2、2,2、3……;三級標題如1、1、1,1、1、2,1、1、3……,2、1、1,2、1、2,2、1、3……;引言或前言不編序號。
10、 參考文獻按GB 7714-87《文后參考文獻著錄規則》采用順序編碼制著錄,參考文獻以作者親自閱讀的近年公開發表的文章為限,依照其在文中出現的先后順序用阿拉伯數字加方括號標出,盡量避免引用摘要、譯文、文摘、轉載、內部資料作為參考文獻。參考文獻中的作者1~3名全部列出,3名以上只列前3名,后加“,等”或其他與之相應的文字。外文期刊名稱用縮寫,以《Index Medicus》中的格式為準;中文期刊用全名。每條參考文獻均須著錄起止頁。參考文獻必須由作者與其原文核對無誤。將參考文獻按引用先后順序(用阿拉伯數字標出)排列于文末。
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
看了很多介紹才決定訂的這本,之前也聽很多其他朋友推薦過,雜志確實很不錯,涉及的知識點很廣,對我幫助也很大。而且價格實惠、發貨快。包裝也很完美,裝訂也是非常好的。強烈推薦這個雜志哦!!!
中國醫學教育技術審稿速度比較快的,不到一月就給審稿結果了,而且審稿人都比較細心負責,能發現作者不恰當的表述,并給出相應的建議,獲益良多!如果有需要,還會在這里發表。
審稿一般三個月,有初審和外審,初審一般一個月給答復,如果滿足要求進入外審,外審需要兩個月左右時間,編輯認為你的文章適合發表,再收取版面費和審稿費。編輯每次電話詢問都及時回復。
中國醫學教育技術編輯很有效率,很快就轉外審狀態了,外審也快差不多10天左右就回來了,小修過后被雜志收錄。編輯老師和審稿專家都相當認真負責,對文章的批示條條清晰。很值得投的雜志。
8月20號投了一篇,十天了才通知交審理費,審理費通過郵局匯的款,三天了也沒消息,中國醫學教育技術雜志速度的確是有點慢,不過慢點沒事,后來只要收錄了就行,求人品,最后只要收錄,我就請我媽吃大餐。
中國醫學教育技術在老師、編輯都很好,態度也很好。8月20投稿,一個月后通知錄用,但需要修改反饋并按照格式規范進行修改。老師提的意見非常中肯,尤其在文獻綜述的寫作上給了十分好的建議。
第一次投就被拒了%>_
中國醫學教育技術雜志投稿一個月后通知修改,全是格式修改問題,沒有實質內容的修改,提交修改稿后直接錄用,不錯的雜志,中國醫學教育技術雜志編輯很負責,態度很好。
充滿期待的書。雜志的塑膜很結實,紙張用的檔次也不錯,字體大小合適,彩色插圖太令我滿意了。經典大作配上精致出版,實在是很令人期待的一次閱讀。
在主編終審的時候被拒了,也沒有給外審意見,后來詢問了才給出來的,個人感覺 外審的四條意見只有一條說到實處了,其中有兩條自相矛盾,算了,算了,我就退稿了。
Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為,是國內外學術界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題,如果作者的文章已經被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間,需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間,一般職稱評審,各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期,我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以,大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
Q:網上發表論文如何防騙?可靠網站與可疑網站如何區分? |
A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求,就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的,任何交易只要存在時間差都會有風險,但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網站,選擇可靠的論文發表網站! |
Q:一般期刊需要提前多久準備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。 |