班主任
省級《班主任》1985年創刊，國內刊號為11-1125/G4，主要欄目有理論與實踐;校長主任文苑;工作筆談;班級管理;班主任生活與修養;心理健康教育;班隊活動;教育隨筆等。
《班主任》始終以工面向班 主任、服務班主任、依靠班主任、提高班主任為辦刊宗旨，竭誠為廣大班主任和德育工作者服務，得到廣大班主任的支持和信任，已成為班主任的“心靈家園靈 ”“互動平臺”“專業讀本”和“培訓教材”培，贏得了社會各界的廣泛認可。
主要欄目
理論與實踐;校長主任文苑;工作筆談;班級管理;班主任生活與修養;心理健康教育;班隊活動;教育隨筆
收錄與榮譽
知網收錄萬方收錄 中國核心期刊遴選數據庫中國期刊全文數據庫（CJFD）班主任投稿指南
班主任雜志投稿須知:
1、班主任文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉。
2、班主任姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。
3、摘要：中文摘要字數以300～400字為宜，以提供論文的內容梗概為目的，不加評論與解釋，簡明確切地闡述論文的重要內容，應包括研究目的、方法、結果和結論；不分段，不用第一人稱作主語，不出現插圖、表格，不用引文。
4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯系方式。
6、編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。
聯系方式
班主任數據分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
熱門評論
葛*** :
不錯，的確能夠讓你的工作和學習能力提高很多，支持。快來學習和閱讀，提升自己。有些觀點確實需要我們去學習，推薦本書……很喜歡這本書，能提高一個人很多方面，養成良好的習慣。
宋*** :
班主任雜志是一本很好的統計源核心期刊，編輯很有效率，才半天就轉外審狀態了，外審也快差不多半個月就回來了，小修過后2個月見刊。很值得投的統計源核心期刊。
東宮*** :
班主任雜志總體審稿速度蠻快的，我投了一篇文章，從投稿到采用差不多1個月的時間。審稿很認真，意見比較到位，對文章新穎性要求較高，編輯態度很好，還是不錯的雜志，好評好評。
閭丘*** :
個人感覺這期刊編輯老師還是很負責的，有問題問他都會盡快耐心的答復，對文章的修改也很細心。審稿老師給予修改文章的建議也很中肯，對提升文章質量幫助很大！期望該期刊越來越好。
申屠*** :
就是班主任雜志編輯的態度好，有什么問題都可以和編輯講，但你投了這個雜志之前最好把格式什么的都弄好了以后投，這要省時間。我是一周初審，一月外審退修，二周錄用！
濮陽*** :
編輯和審稿專家認真負責，把關較嚴。個人覺得，主編內審占投稿周期中的時間比重較大，可以理解，主編們都很忙，而且很負責。總之，此刊值得推薦！
農*** :
從寫作思路與文章投稿方面都有不小的收獲，長時間的等待還是有所值的。不過版面費有些貴了，還有就是在錄用通知上沒有說見刊的時間，投過其他的期刊錄用通知上大致都會說哪一期見刊的，所以還是的等待呀，著急見刊的作者建議提早投稿呀。
司徒*** :
不錯，不過從一開始的測試里就發現，原來我上大學的時候不需要看書就已經明白里面那幾條法則了，只是知其然不知所以然。現在讓我在投稿網上看到它真的是為我的膚淺帶來了福音，推薦，絕對值得你擁有！
東里*** :
很不錯的雜志，編輯也很好，改得很詳細，投稿后1個月小修直接錄用，感謝班主任雜志編輯選擇的評審專家，更要感謝專家給的建設性意見，讓我受益匪淺！
邴*** :
編輯部很用心，審稿專家認真負責，通過稿件修改，感覺自己的寫作水平在不斷提升，收獲很大。感謝編輯部，感謝審稿專家！大贊！