當代教育與文化
北大核心CSSCISCD目錄《當代教育與文化》經新聞出版總署批準，自1988年創刊，國內刊號為62-1202/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《當代教育與文化》教育部人文社會科學重點研究基地西北少數民族教育發展研究中心和西北師范大學教育學院共同編輯出版的教育學術期刊。以創辦導向正確、特色鮮明、立足西部、面向全國、放眼世界的精品教育學術期刊為目標。
主要欄目
教育基本理論研究;民族教育與心理研究;課程與教學論研究;比較教育;校長論壇;書評;學術動態
收錄與榮譽
知網收錄萬方收錄北大核心期刊維普收錄CSSCI 南大核心期刊國家圖書館館藏上海圖書館館藏SCD期刊目錄 中國核心期刊遴選數據庫全國中文核心期刊中國期刊全文數據庫（CJFD）當代教育與文化投稿指南
當代教育與文化雜志投稿須知:
1、文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉。
2、姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。
3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。
4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯系方式。審稿周期一般為5個工作日，作者也可來電查詢，以免影響正常發表。
6、編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。
聯系方式
- 投稿郵箱：jyywh@nwnu.edu.cn
- 聯系電話：0931-7970305 7971757
- 雜志社地址：甘肅省蘭州市安寧東路967號 西北師范大學《當代教育與文化》編輯部
當代教育與文化數據分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
熱門評論
秦*** :
總的來說，當代教育與文化很不錯的。我身邊的好幾個同學均已投稿并順利被接收，這個可能和投稿時間有關，一般是剛過完和8-10月份投稿命中率較高，可能是這段時間并不是投稿的高峰期。
焦*** :
雜志質量很好，是正版的，內容很全面，賣家服務態度好，發貨和物流速度快，商品包裝嚴實。不錯，雜志很好，值得購買和學習！
晉*** :
這是我一直關注的雜志，是暢銷書，知識性強，內容吸引，很好，我比較喜歡，品質也不錯，很好，物美價廉。書很新，非常棒，物流也不錯。真心覺得滿足，值得一看，下次還來買，頂一個。
干*** :
一個月前投的稿，三四天后退修了一些格式問題。過了一個多月，送審回來了。當代教育與文化雜志的審稿意見很嚴重，要求修改后提交終審。但文章不知道怎么改了，苦惱，都不想修改了，感覺錄用可能性較小。傷心
呼延*** :
非常喜歡的書，內容博古通今，讓人增長見識！是我們身邊默默的課外老師！
隗*** :
當代教育與文化工作人員的處理速度還是挺快的。審稿老師提出的建議也很有見解。個人感覺雜志收錄難度不大，只要分析的透徹，給出合理解釋，一般不會有什么問題。
澹臺*** :
感覺很難投，接收很快，但是編輯很仔細，修改了四遍，修改需要時間比較長，處理有點慢，從投稿到接到樣稿用了6個月，但是編輯非常負責，要求修改了兩邊，直到符合要求。可能文章類型不同接收時間有差別，因為雜志每期文章數就幾篇。
平*** :
當代教育與文化雜志的優點在于審稿速度特別快。本人的學術文章水平一把把吧，這個雜志屬于容易中的雜志，剛剛入門的可以試試。沒有學歷限制，還是非常不錯的！
繆*** :
當代教育與文化審稿速度很不錯，審稿人意見也很專業，感覺編輯找的還比較內行的審稿人，很負責。7月30號投稿，11月4號小修，11月26號修改后上傳修改稿，12月19號直接錄用。有機會會再投的！
康*** :
已投稿一篇，錄用并刊出，編輯特別認真，反復修改了很多次，主要是細節問題，評審意見必須在論文中給予體現。