科教導刊
省級《科教導刊》自2009年創刊，經國家新聞出版署批準，由湖北省科學技術協會主管主辦的學術旬刊，CN:42-1795/N，ISSN:1674-6813。本刊積極探索、勇于創新，主要交流教育領域的研究成果與最新進展。
《科教導刊》辦刊宗旨為展望科教趨勢、傳播科教信息、追蹤科教前沿、報道科教動態，為廣大科教工作者提供交流平臺。
主要欄目
科教論壇;師資建設;教研教改;教育教學;高等教育;職教特教;基礎教育;學科園地;文化博覽;經管視野;信息之窗;工程技術;工業技術;農林科技;環境科學;學術論壇
收錄與榮譽
維普收錄知網收錄國家圖書館館藏萬方收錄上海圖書館館藏 中國期刊全文數據庫（CJFD）中國核心期刊遴選數據庫科教導刊投稿指南
科教導刊雜志投稿須知:
1、文稿應資料可靠、數據準確、規范，文責自負。來稿在3000字符以上，每版字符數在2000字以內，2版面4000內(含空格不包含圖表)。來文隨附作者單位、郵編、電話、電郵等個人信息。。
2、姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定，同時注明作者單位名稱及郵政編碼。來稿嚴格按學術論文格式要求，附有摘要、關鍵詞、注釋、參考文獻等。。
3、論文涉及的課題如取得國家或部、省級以上專項基金或攻關項目，用黑體字加圓括號標注，置于正文后、注釋或參考文獻前。 。
4、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一般采取電子文檔。文檔名請作者設為作者姓名，以便查閱。。
5、來稿不退。嚴禁抄襲，文責自負。請勿一稿多投！來稿無論錄用與否都將在3日內給予回復，作者來稿前后可與編輯部聯系，以便查收。
科教導刊數據分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
熱門評論
宗*** :
科教導刊雜志的審稿速度還是挺神速的，審稿老師意見比較中肯，審稿速度還挺快的，非常認真負責，提了很多專業問題，給了小修。
田*** :
審稿速度還行，12月投稿，1月最后一次修改，2月收錄，不像其他人說的比較慢，可能我的外審老師比較好吧。版面費有點小貴，不過給我加了一個急，提前了三個多月發出來。后面的朋友評職稱需要加急的，應該可以和編輯部商量一下的。
公孫*** :
科教導刊投稿要求很高，對文章需要具有獨立性，比較注重論文內容的創新。編輯效率很高，每一個環節都不會耽誤時間，不像國內有的其他很刊物一樣拖很長時間，浪費投稿人的時間。雜志會越辦越好！
申屠*** :
科教導刊雜志挺好，編輯也挺好，當天上午投的稿，下午編輯來電告訴我論文需要修改的地方，語句和修飾都告訴的挺詳細，特別負責任，嚴格的經過初審，專家評審和終審，只要文章沒有太大的錯誤，錄用還是挺快的。推薦投這個雜志~
寧*** :
7月份投稿，2周修回，5天返回修改，1周后錄用，編輯態度很好，專家意見中肯！為我以后投稿提供方向指南，可以可以，推薦。贊一個！
宰父*** :
審稿速度挺快的。整體來說比較好中，一個外審專家加上編輯意見，一般半個多月左右就會有結果，只要認真回復專家的意見，好好修改，一般都會錄用的。
逄*** :
去11月份投稿，本來沒希望一定能中，上周接到修改消息，2天后上傳修改稿直接接受。感覺科教導刊雜志還算正規，有一定影響力，可以繼續考慮把工作發表在上面。
危*** :
書收到了，包裝的很仔細，不過新書多少都有點兒氣味，應該能很快就會好的。價格便宜，而且書很好。都是嶄新的。以后值得購買??！
凌*** :
科教導刊雜志初審一般一個星期，之后兩個外審一個月多一點，主編審到退修大概一個星期，因為外審意見比較溫和，小修后直接主編終審(大修后是要復審的)，兩天就錄用了。從投稿到錄用兩個月多一點。退修這個過程可能有四種情況：1.退稿2.小修，意見比較溫和，一般修改后就會錄用，上傳修改稿后直接主編終審。3.大修，一般退修意見里會有改后再審的字樣，上傳修改稿后原來的外審專家復審。4.直接錄用。這個貌似比較犀利。PS:有什么問題一定要打電話給雜志社，能得到最直接的答復。編輯人很好···贊一個····錄用到見刊基本要一左右·····
公冶*** :
不過覺得雜志很正規。但是比較難中！大家繼續加油！