寧夏教育
省級《寧夏教育》宣傳黨的教育方針，宣傳寧夏本區教育、教學改革新經驗，以小學、初中教育教學為主，兼顧高中、幼教、成人教育。主要欄目有 專題報告、工作研究、師資隊伍、班級建設、互聯網、教研沙龍、教改探索、課堂在線、創新素養、職教園地、心理健康等
主要欄目
專題報告、工作研究、師資隊伍、班級建設、互聯網、教研沙龍、教改探索、課堂在線、創新素養、職教園地、心理健康等
收錄與榮譽
知網收錄 中國期刊全文數據庫（CJFD）寧夏教育投稿指南
寧夏教育雜志投稿須知:
1、來稿格式按順序包括：文題；作者姓名；工作單位；摘要、關鍵詞；正文；注釋；參考文獻；英文的題目、作者姓名、工作單位、摘要和關鍵詞；通訊地址（單位全稱、省市名、郵編、電話、E-mail）。如果是基金項目，請注明項目來源和批準文號。
2、文題：20個字以內為宜，必要時可以加副標題。避免使用非公知、公用的縮略詞、代號等。英文題目一般不超過10實詞。
3、對作者應標明其工作單位全稱、所在省、城市名及郵政編碼，加圓括號置于作者署名下方。作者簡介：要在篇首頁地腳注真實姓名（出生年），性別，民族，籍貫，工作單位，職稱（職務），學位，研究方向等。
4、摘要：200字左右為宜，提供論文的精要觀點或梗概。不用第一人稱以及“本文”、“作者”等字樣，不出現圖表、公式、文獻和標題層次的序號、非公知公用符號。英文摘要要與中文對應。
5、關鍵詞：應選用反映文章主題內容的規范詞或詞組；每篇文章可選3–5個關鍵詞；英文關鍵詞應與中文關鍵詞對應；關鍵詞之間用分號分隔。
6、正文：正文須求實創新，論點新穎、明確，論據充分、可靠，語言通順，文字精練，切忌空談、抄襲；文內標題或小節的層次序號一般為一、二、三……，（一）、（二）、（三）……，1、2、3……，（1）、（2）、（3）……；篇幅以5000字左右為宜，優秀文稿可適當放寬字數。
7、注釋：對正文特定內容的解釋與說明，序號以①，②，③來標識，其注釋內容置于文末。
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寧夏教育數據分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
熱門評論
顓孫*** :
寧夏教育雜志審稿速度很快，半個月不到就直接錄用了，可能是因為文章比較符合用稿要求，編輯老師熱心，寧夏教育雜志對摘要要求精煉，有新意。
東宮*** :
寧夏教育雜志內容上也很詳細，有很多東西都是教材中所沒有的，同時文章能夠做到融會貫通，不像一些普通的書籍一樣只有只言片語，所以我很推薦這本家的雜志，有時間看一看。
馬*** :
是第二次給這個刊物投稿，第一次投稿第二天就退稿了，這次投稿沒想到被錄用了，去12月底投的稿，因為中間經過寒假，三月初才回復，按修改意見修改后就錄用了，安排在今第三期，如果是平時的話應該回復會比較快。
諸葛*** :
寧夏教育雜志很不錯，一般審稿三個月后就有消息，這期間，不需要刻意的再詢問等待，聯系以發郵箱為主。創新性要求不高，但是需要條理，系統性，希望期刊越辦越好。
公門*** :
經歷了收稿、初審、再次初審、外審、總編審定、修改再審、二次修改、正刊重審、終于修成正果，相當不易。審稿流程較為規范，編輯老師郵寄版面費發票還較為及時，郵寄之前還特意打電話來確認，贊一個。
冀*** :
不錯，沖著你這客服態度就給你好評了，書都還沒到家呢，要是信譽好，以后就一直在里訂了。
鮮于*** :
紙張的質量特別好，內容范圍很廣，給我們增加了很多豐富的知識和鮮為人知的一面，不錯，投稿網發貨也挺及時的，比從郵局訂的便宜多了。很不錯，非常滿意，頂一個。
滕*** :
審稿周期感覺有點長 6月30號投的，8月6號收稿，8月幾號初審通過，8月18號外審退修，9月2號返回去，10月21號終審退修，今天26號發回去，結果未知。.這個網站的編輯服務很好，多支持下這個網站的編輯。
冀*** :
寧夏教育雜志編輯還是是非常負責的，改的特別仔細，前前后后改了幾次，雖然感覺很繁瑣，但是按照要求修改后文章質量確實有所提升。個人覺得文章只要有創新點、新穎就可以，即使拒稿也沒什么，專家提的意見還是比較中肯的，希望對大家有用吧。
錢*** :
寧夏教育雜志的內容非常有理性有深度。作者思考的切入點和展開的內容都極其有意思，可以說是充滿著理性的宏觀學術。這個網站非常給力，學到很多。值得推薦！還會再來的！