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    加急見(jiàn)刊
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    教育現(xiàn)代化雜志是SCD期刊嗎?

    教育現(xiàn)代化雜志不是SCD期刊,《中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)》簡(jiǎn)稱SCD,SCD目錄2023版更新后,由2860本期刊調(diào)成到2534本期刊,經(jīng)查詢教育現(xiàn)代化不在最新的SCD期刊目錄中。

    SCD最新目錄共涉及14個(gè)大類學(xué)科2534本期刊,詳細(xì)學(xué)科類型及期刊數(shù)量如下:

    理學(xué):共收錄198本期刊 工學(xué):共收錄405本期刊
    農(nóng)學(xué):共88本期刊 醫(yī)學(xué):共收錄209本期刊
    哲學(xué):共收錄52本期刊 經(jīng)濟(jì)學(xué):共收錄97本期刊
    法學(xué):共收錄281本期刊 教育學(xué):共收錄142本期刊
    文學(xué):共收錄164本期刊 歷史學(xué):共收錄70本期刊
    管理學(xué):共收錄172本期刊 藝術(shù)學(xué):共收錄83本期刊
    交叉學(xué)科:4本期刊 綜合學(xué)科:共收錄569本期刊

    教育現(xiàn)代化簡(jiǎn)介

    教育現(xiàn)代化雜志是由中華人民共和國(guó)工信部主管主辦的國(guó)家級(jí)連續(xù)型電子期刊,面向國(guó)內(nèi)外高等院校、研究院師生。國(guó)家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào):CN11-9354/G4,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN2095-8420,全國(guó)郵發(fā)代號(hào):82-770 ;中國(guó)國(guó)家圖書(shū)集團(tuán)公司國(guó)際發(fā)行代號(hào)SM9195。竭誠(chéng)歡迎在全國(guó)郵局訂閱!

    教育現(xiàn)代化雜志以國(guó)際化視野刊發(fā)與報(bào)道旨在宣傳與推廣中外現(xiàn)代教育新理論、新經(jīng)驗(yàn)、新方法、新思維、新實(shí)踐、新技術(shù),為廣大教育教學(xué)、科研、管理者提供有效交流平臺(tái),推動(dòng)中國(guó)教育事業(yè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)。

    本刊堅(jiān)持“貫徹國(guó)家現(xiàn)代教育方針政策與理論,反映現(xiàn)代教育教學(xué)研究成果,交流教育學(xué)術(shù)思想,適應(yīng)國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),整合現(xiàn)代教育教學(xué)新理念、新技術(shù)、新方法,為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才服務(wù)”的宗旨,力爭(zhēng)使教育工作者“人人參與現(xiàn)代教學(xué)研究,人人探究現(xiàn)代教育規(guī)律,人人實(shí)踐現(xiàn)代教育理論,人人成為現(xiàn)代教育模范”,全面提升國(guó)民綜合素質(zhì),全方位形成學(xué)術(shù)研究氛圍。

    教育現(xiàn)代化,就是用現(xiàn)代先進(jìn)教育思想和科學(xué)技術(shù)武裝人們,使教育思想觀念、教育內(nèi)容、方法與手段以及校舍與設(shè)備逐步提高到現(xiàn)代的世界先進(jìn)水平,培養(yǎng)出適應(yīng)參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的新型勞動(dòng)者和高素質(zhì)人才的過(guò)程。具體包括教育觀念現(xiàn)代化、教育內(nèi)容現(xiàn)代化、教育裝備現(xiàn)代化、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化等。

    1.教育現(xiàn)代化是一個(gè)國(guó)家教育發(fā)展的較高水平狀態(tài)。

    2.教育現(xiàn)代化是對(duì)傳統(tǒng)教育的超越,是傳統(tǒng)教育在現(xiàn)代社會(huì)的轉(zhuǎn)化。

    3.教育現(xiàn)代化是一種教育整體轉(zhuǎn)換運(yùn)動(dòng)。

    4.教育現(xiàn)代化的核心是實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化。

    教育現(xiàn)代化的特征:

    (1)教育的普及化:教育的普及化要求有較高的教育普及率和較高的平均受教育年限。

    (2)教育的終生化:教育的終身化要求具有終生教育的體制和條件。

    (3)教育的個(gè)性化: 教育的個(gè)性化強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)既全面發(fā)展又有個(gè)性特長(zhǎng)的創(chuàng)造型人才。

    (4)教育的國(guó)際化:教育的國(guó)際化要求加強(qiáng)與各國(guó)的教育交流,具有教育國(guó)際交流的能力。

    (5)教育的信息化:教育的信息化要求在教育領(lǐng)域中充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),

    以保證擴(kuò)大教育規(guī)模,為教育終身化、個(gè)性化和國(guó)際化提供保證。

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