中學課程輔導投稿要求

《中學課程輔導》雜志投稿須知:

【稿件內容】

有關中學教育教學視點、教材教法、課程與教學實踐中的點滴；中高考命題思路研究、校本研究及閱卷心得體會；教師成長過程記錄、創新課堂展示和學科教學研究等均可投稿。文章選題要新穎、觀點要鮮明、資料要真實、數據要準確。文章題目精煉，準確概括主旨，以20字內為宜，必要時可加副標題。

【稿件要求】

1.文稿結構嚴謹，層次清晰，文理通順，不能存在政治性、知識性、事實性錯誤，須為原創且未公開發表。

2.拒絕一稿多投、剽竊、抄襲和一切不嚴肅的引用稿件，請投稿者尊重作品版權，嚴于律己，文責自負。如有侵犯他人版權或其他權利的行為，我刊概不負連帶責任。

3.稿件字數不能低于5000字，包括中文摘要、關鍵詞和參考文獻。【摘要】200字左右；【關鍵詞】3～5個，各詞之間用分號隔開；【參考文獻】須規范使用標準格式著錄，正文內引文之處右上角需加注角標序號 ，且順序編碼要和文末的【參考文獻】序號排列對應。

4.正文各章節標題序號依次采用“一、” “（一）” “1.” “（1）”標識。

5.文稿為基金或課題項目的，要求注明基金或課題類型、基金或課題名稱、基金或課題立項編號等（請投稿時附有關基金或課題項目批文復印件）。

【投稿方式】

1.來稿請登錄雜志社論文征稿平臺：http://zg.zxkcfd.net上傳，文字稿件須以Word文檔形式用附件發送。文中如有圖片，請以JPG格式（黑白色）粘貼在Word文檔中，并應確保圖片清晰。

2.在稿件中注明作者的真實姓名、性別、單位（省份+市+學校名稱）、手機號、學歷、電子郵箱、學段、學科、樣刊投寄地址以及郵政編碼。多位作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序。

【鄭重聲明】

1. 稿件刊登后，即視作作者將論文整體以及附屬于論文的圖、表、摘要或其他可以從論文中提取部分的全部復制傳播的權利——包括但不限于復制權、發行權、信息網絡傳播權、表演權、翻譯權、匯編權、改編權等著作財產權許可給《中學課程輔導》。本刊有權通過（包括但不限于）以各種已知或將來可能出現的形態、格式和介質（包括但不限于紙質、光盤、磁盤、網絡等形式）復制、發行、傳播全文。凡向本刊投稿者，均視作接受上述條款。如不同意以上授權，請在投稿時加以說明。

2.本刊保留對稿件的刪節、修改權，如不同意請來稿時注明。限于人力，來稿不退，敬請自留底稿。30天未收到錄用通知者，請另投他處。