本刊編者在此還要提醒投稿者注意，從2014年起，凡是給本刊投來的實驗報告型文章，當報告的假設檢驗結果具有統計學意義上的顯著性時，必須提供與該次檢驗相應的“效果大小”指標，例如，如果報告的“t檢驗(或Z檢驗)結果”存在顯著差異，需要提供“Cohen’s d值”；如果報告的“方差分析結果”存在顯著差異，則需要提供“ （或偏 ）”指標或其他適用于表達方差分析效果大小的指標。
1 征稿范圍
理論心理學、認知實驗心理學、認知神經心理學、心理統計與測量、人格與社會心理學、發展和教育心理等基礎領域，及各類應用領域的探索、創新性學術論文。
2 投稿要求
2.1 網上投稿（ http://www.psytxjx.com ），暫不收打印稿，特殊情況可至電編輯部。
2.2 論文中若使用了相關材料（問卷、量表、圖片等），需隨正文一并上傳。
2.3 因匿名審稿，文中需隱去作者信息（包括：中英文作者姓名、單位、基金項目等）。
3 撰稿要求
3.1 文題
限20字以內。能夠準確反映文章的主要內容。
3.2 摘要
3.2.1 包括：研究目的、方法、結論三方面內容。200字左右的中、英文摘要。
3.2.2 摘要和正文均使用第三人稱方式撰寫，勿使用“本研究”、“我們”等第一人稱。
3.3 關鍵詞
專業詞匯。3~5個關鍵詞，不超過8個。用分號隔開，置于摘要之后。
3.4 標題層次
3.4.1 阿拉伯數字編號，例：一級標題——1；二級標題——1.1；三級標題——1.1.1。
3.4.2 標題僅限三級。
3.5 字母符號
請使用法定計量單位、符號和標準化、規范化的術語、簡化字、數字、字母。統計學符號按GB3358-82《統計學名詞及符號》的有關規定書寫，常用示例如下：總的樣本容量為N，樣本容量為n；平均數用小寫 ，不用大寫 ，也不用Mean或M；樣本標準差用小寫s，不用SD；t檢驗為t，F檢驗為F，卡方檢驗為 ，相關系數為r，顯著性為p。除希臘字母外，以上符號均為斜體。
3.6 統計表達
3.6.1 統計值小數點后保留兩位有效數字（顯著性p可保留3位，有特殊要求的可保留多位）。
3.6.2 報告推論統計（F檢驗、t檢驗、卡方檢驗）時，需給出自由度或樣本容量。
3.7 表格
三線表。一般應把自變量作為列，因變量作為行。
3.8 插圖和照片
3.8.1 凡是用文字已經說明的問題，盡量不用表格和插圖。如已是表格或插圖，則文中不必重復其數據，只須摘其要點。表格和插圖不要重復表達同一內容。
3.8.2 插圖和照片必須清晰可讀。圖中所用文字為6號宋體。
3.9 參考文獻
3.9.1 文獻序號采用順序編碼制，并用方括號置于正文引用處的右上角。參考文獻一律按引用順序列于正文之后，并加上“參考文獻”標題。
3.9.2 具體格式如下：
期刊類：[序號] 責任者．文獻題名．刊名，年，卷（期）：起止頁碼．
書籍類：[序號] 責任者．書名．出版地：出版者．出版年起止頁碼（任選）．
論文集：[序號] 責任者．題名．自：原文獻責任者．原文獻題名．出版地：出版者，出版年．起止頁碼．
報紙：[序號] 責任者．文獻題名．報紙名，出版日期（版次）．
3.9.3 其它要求
1) 中文文獻中的著錄符號需用英文（半角）符號；
2) 著者之間都用逗號隔開，3個作者以上才能用“et al.”或“等”。
3) 英文文題只有第一個單詞的首字母大寫，其余為小寫（特殊要求大寫的除外）。
3.10 編排順序
文稿按如下順序撰寫：1）中文題目；2）作者姓名；3）作者單位名稱、所在城市及郵政編碼；4）中文摘要；5）中文關鍵飼；6）正文；7）參考文獻；8）英文題目；9）漢語拼音的作者姓名；10）作者單位英文名稱；11）英文摘要；12）英文關鍵詞。（詳情參見“ 論文模板 ”）
4 稿件評審
1) 專家匿名審稿。
2) 編輯部初審，審查來稿寫作是否規范，是否符合本刊的用稿要求。
3) 外審請同行專家評閱稿件。一般為一至二位專家。一般要求審稿人在30天內審回，特殊情況可能有延遲。
4) 編輯部終審稿件。
5 稿件處理流程
注冊→登錄在線稿件系統→在線投稿→初審→外審→終審→退改、郵寄版權協議→復審→錄用→刊出→寄出樣刊2本。
5.1 作者可隨時登錄系統跟蹤稿件處理過程，或在主頁“最新錄用稿件”中查詢。
5.2 稿件錄用后，務必盡快下載、簽署版權轉讓協議書，后郵寄至編輯部。
聯系方式
- 投稿郵箱：tanxin0791@sina.com
- 聯系電話：0791-88120281
- 雜志社地址：江西省南昌市北京西路437號
心理學探新數據分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
熱門評論
伍*** :
今5月初投稿，11初給一審意見，修改后重審，后編輯又給修改意見，并校稿，但是到了該出刊的時候發現沒有自己的文章，電話咨詢編輯，編輯告知終審的時候被拿下，不過現在還在討論中，80%可能被拒，理由是論文與期刊內容不符，這是要開國際玩笑嗎？一直到這個時候了，7個多月了啊，7個多月就一句與期刊要求不符很可能被拒，怎么就不能執行更為合理的程序呢！！！
段干*** :
一大早就收到編輯的信，修改已接受了。蘭州教育學院學報是個很不錯的雜志，速度也挺快的，而且編輯也不錯。這次能順利被收錄，還是離不開審稿老師專業的建議，確實給文章增色不少。非常感謝。
端木*** :
稿子歷時1個月審回被拒，編輯建議改后重新投稿，經過半月修改重新投稿，2個月后收到3個審稿人的意見，根據意見修改后順利接收，對格式要求稍高，編輯和審高人都認真負責。
諸葛*** :
心理學探新的審稿速度還是挺快的，整個工作流程很是規范、嚴謹，審稿意見還是比較中肯也比較有建設性的，安排也比較快。期間編輯也比較負責任地發郵件來提出修改意見。幫忙整理文章結構！非常不錯哦。
公良*** :
這個期刊的速度已經比過去慢很多了。5月份投了一篇，馬上送了外審，7月和9月顯示回來了兩位審稿人的意見，但編輯一直沒有處理，拖到11月份，發郵件催了一下，很快就給了小修，小修后大約兩個月錄用，7月份刊出。感覺論文比較好中。審稿人的意見不是很專業。EI檢索。
歐陽*** :
心理學探新審稿較快，審稿意見中肯，編輯恢復語言比較委婉！該雜志投稿過程比較規范，不注重過多的投稿細節，主要關注于稿件自身的質量。
弘*** :
雜志效率還是挺高哦。編輯對細節的修改非常認真，給出的意見也非常中肯，審稿速度比較快！審稿老師的意見直擊文章主題，非常的犀利。文章修改了n次，終于被收錄了。
都*** :
我想請問一下大家，我審稿費交了10天了，可是網站上一直顯示審稿費未付，昨天打電話給期刊社，說查到已經付了審稿費就急急忙忙掛了電話，可我今天查詢，還是顯示審稿費未付，這是怎么回事呢？————————————————兩個半月，終于收錄了。但是還有許多要修改的地方，而且說是要5月份見刊。
潘*** :
心理學探新挺快的，7月初投的稿件，30號收到修改意見，這個速度還是挺快的。專家的意見挺詳細的，對我后續論文的修改有指導意義。推薦投稿！
司馬*** :
期刊審稿速度較快，專家審稿認真，修改意見很中肯，改了2次后錄用。 優點在于版面費低，相比之前投的期刊節省很多錢。靠譜！發表最成功。
