中國教育信息化·高教職教
國家級《中國教育信息化》經新聞出版總署批準，自1995年創刊，國內刊號為11-5572/TP，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《中國教育信息化》內容側重于教育信息化的戰略研究、宏觀分析，以及國際視角等方面的學術探討。注重信息化的前瞻性研究，反映業內專家、學者的聲音，為各級教育領導者、實踐的管理者提供決策參考。
說明：該雜志未出現在最新新聞出版總署目錄內，本站僅做歷史信息展示，不提供任何服務。
主要欄目
專題;網絡建設;軟件開發;資源建設;教學探索;技術應用
收錄與榮譽
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中國教育信息化·高教職教雜志投稿須知:
1、文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉。
2、姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。
3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。
4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯系方式。
6、編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。
中國教育信息化·高教職教數據分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
熱門評論
林*** :
中國教育信息化·高教職教包裝很精美，整體感覺不錯，性價比很高，印刷也很好，沒有什么油墨味道，很好。寢室的同學都喜歡看書，但很少看這種很有學術性的雜志了，希望大家都會喜歡。已經看了一遍，確實很不錯。
公孫*** :
中國教育信息化·高教職教雜志算是很不錯的雜志！編輯很負責任！每篇文章至少校稿三次！尤其其中一個老師，真的很好！如果文章可以，推薦投，看到很多人說編輯部態度不好問題，好像真的存在，反正我打過幾次電話，都打不進去！但是責任編輯態度真的很好，沒得說，首先申明，我不是托！
西門*** :
中國教育信息化·高教職教審稿速度挺快的，審稿專家給的修改意見非常詳細，意見比較中肯，說到內容準確什么之類，并對前面理論部分提出了修改意見。非常負責而且很高效！
邊*** :
投稿網價格優惠，比書店便宜不少，關鍵是包裝有很大進步。物流也快，這次購物很滿意。最近讀書時間有點少，買幾本給自己一點壓力。
皇甫*** :
中國教育信息化·高教職教審稿快，估計就是瀏覽一遍，發現與刊物風格不符，所以就直接退稿了！還是周六，這個挺意外。看來編輯加班了......
令狐*** :
3月份投稿，兩周內初審，后找外審專家，4月份退修，5月份修改后再投，6月7月兩次修改，調整格式及規范化。
季*** :
中國教育信息化·高教職教雜志社工作人員收稿后會給文章編號，然后再發郵件給作者，告知作者兩個月后可以查審稿情況，比較認真和人性化，收到錄用通知，感覺有一點小驚喜，覺得雜志不錯，重質量。
呼延*** :
十分快，差不多半個月就有消息了，審稿意見出來也快，前后一個月搞定，一次次打電話，老師一次次解答，很熱情。很好。
馮*** :
審稿時間，最慢到兩個月編輯就不等了，一般兩個或三個審稿人，兩個審稿人意見一比一的話編輯有可能會把審稿意見給作者，也有可能直接找第三個裁定
褚師*** :
6月17號投出的，然后8月30才退回來叫修改，中途換了幾個審稿專家，特別慢！然后我9月2號就退修回編輯部，9月4號才錄用。