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《江蘇教育研究》經新聞出版總署批準，自1984年創刊，國內刊號為32-1777/G4，主要欄目教學探索、 課程與教學、 教學、 區域職教巡禮、 課題博覽、 專題探索、 教改前沿、 管理論壇、 視野、 人物、 課程、 德育研究、 百家論壇、 寫點、 學校、 學前教育、 專欄、 案例、 名家視點、 專題調研報告、 綜述、 幼兒教育、 熱點探究、 學術視界、 聚焦、 調查、 學校發展、 教師發展、 本刊消息、 科研廣角、 學習研究、 實證研究、 課題、 年度關注、 訪談等。
《江蘇教育研究》遵循“為職業教育行政決策與管理服務，為職業教育教學改革和科研服務，為繁榮職業教育理論和職教師資發展服務”的方針，立足江蘇，面向全國，服務基層。
教學探索、 課程與教學、 教學、 區域職教巡禮、 課題博覽、 專題探索、 教改前沿、 管理論壇、 視野、 人物、 課程、 德育研究、 百家論壇、 寫點、 學校、 學前教育、 專欄、 案例、 名家視點、 專題調研報告、 綜述、 幼兒教育、 熱點探究、 學術視界、 聚焦、 調查、 學校發展、 教師發展、 本刊消息、 科研廣角、 學習研究、 實證研究、 課題、 年度關注、 訪談等
江蘇教育研究雜志投稿須知:投稿須知
1、文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。要求文字精煉、立論新穎、論據充分，文責自負（嚴禁抄襲）。。
2、姓名在文題下按序排列，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排序應在投稿時確定。接錄用通知后不再改動。獲省級以上教育科學規劃課題或職業教育教改課題的來稿將優先發表（需提供相關證明，并在首頁腳注中注明)。。
3、論文格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、英文摘要及關鍵詞、注釋與參考文獻等。使用外文字母與符號時，一定要分清斜體、大小寫、上下角字母、數碼的符合位置高低及使用規則；文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻，請將圖繪在硫酸紙上或用計算機做成反圖；計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。。
4、目前本刊審閱稿件以打印稿為準，請用A4紙單面打印，正文用小四號字，注意整潔美觀，方便閱讀。同時備存與打印稿一致的電子文本，以便本刊決定采用時索取。。
5、編輯部對擬用稿件將在收到來稿后一個月內向作者發出稿件錄用通知，作者逾期未收到通知，可自行處理。編輯部對來稿有修改權，不同意修改的稿件請在來稿中聲明。為加強學術交流，本刊已加入中國期刊網，將以電子期刊、光盤版等方式轉載所刊論文，如作者有異議，請于投稿時說明，未加以說明者視為同意授權。。
6、作者來稿時，請將打印稿徑寄《江蘇教育研究·職業教育版》編輯部。作者姓名、單位、詳細地址、郵政編碼和便捷的聯系電話、電子信箱請務必寫清楚。
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
江蘇教育研究雜志的確是靠質量生存，質量是雜志的生命線，我相信它會越辦越好。審稿人很用心的提了一些意見，由于第一次投稿，寫的不是很好，但是專家非常的認真，還幫我改了一些用詞不當的地方~~
江蘇教育研究雜志給我最大的印象就是編輯超負責，超有耐心，每次打電話過去都很耐心地跟你說，雜志很重視格式，切合你的創新點,感覺很滿意。
江蘇教育研究非常棒的一本雜志，給我的生活帶來的奇跡般轉變的能量！真的很喜歡這一系列的書，內容非常棒，質量也是上上之選。盡管這類書已經有很多，此書仍有其獨到的觀點。贊喲。
初審15天，終審10天，終審結束基本是論文格式的問題。返修后4天，收到論文正式發表的郵件。然后要求編輯發一封電子版接收函。第二天就收到了。審稿是免費的。論文版面費具體多少我還不知道，現在就等著校樣和交版面費了。
個人感覺，雜志對稿件的要求還好，只要投稿時，認真準備稿件，審稿人很細致，意見也非常中肯。修改后很快被收錄。個人建議，只要投稿時，認真準備稿件，無語言和格式錯誤，基本上都會送審的。大家加油哦··
江蘇教育研究編輯的效率高，很快作了處理，直接錄用，只是補充了下作者信息，因為現在是盲審，投稿時要去掉作者信息、基金信息的。挺規范的。編輯的編輯的態度也很好。總的來說，這期刊很不錯的。
初審24天，然后外審長達3個半月，還好專家們意見給的挺好，蠻專業。編輯部給了小修，歷時一個月修改好，返修后10天確定錄用。不管怎么樣，接受了就好。
投了3篇，退了一篇，另外兩篇直接錄用了。感覺有點創新和實際應用，同時過初審即可，一般不能退稿，退稿基本都在初審時退的。編輯老師不錯。很有耐心。祝江蘇教育研究雜志越辦越好。
兩個審稿人，問題提得比較專業，對于提升論文質量很有幫助。仔細閱讀審稿人意見后，認真修改，然后7月21日網上把修改稿提交給編輯。7月28日，接收。很開心，這是工作后的第一篇論文，總之，雜志不錯，很負責任。
總體來說還不錯，沒有經過大的修改就錄用了，個人感覺此雜志較正規，審稿速度快，辦事效率較高，編輯也很不錯，有問必答，外審專家提的意見很好，文章已經錄用，希望江蘇教育研究雜志越辦越好！
| Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎？ |
| A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為，是國內外學術界都明令禁止的行為，原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題，如果作者的文章已經被某個雜志社錄用，或者同時被兩家雜志社錄用，就會涉及到版權糾紛，作為雜志社都會保護本社的合法權益，到這時作者就會比較麻煩，吃官司都是小事兒了，被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
| Q:職稱論文發表對時間有限制嗎？ |
| A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間，需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間，一般職稱評審，各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期，我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以，大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間，有的地區要求7月中旬開始交材料，最晚8月底之前，有的則是要求8月中旬交，還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日，所以，各個地區的具體要求并不同，申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
| Q:網上發表論文如何防騙？可靠網站與可疑網站如何區分？ |
| A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應，再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求，就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的，任何交易只要存在時間差都會有風險，但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子，你要做的就是過濾掉沒保障的網站，選擇可靠的論文發表網站! |
| Q:一般期刊需要提前多久準備？ |
| A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講，雜志社為了確保每期雜志正常出刊，都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好，而一些創刊較早，認可度更高的熱門期刊，來稿量較大，發表周期可能就會更久。提前準備，意味著雜志的可選擇性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久準備？ |
| A:核心期刊建議至少提前12個月準備，核心期刊正常的審稿周期為1-3個月，且審核嚴格，退稿、返修幾率更大，這意味著在流程上耗費的時間更久，且核心期刊版面有限，投稿競爭更加激烈，即使被錄用，排刊也比普通期刊晚很多，因此需要更早準備。 |