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教育學文摘數據分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
熱門評論
焦*** :
一篇綜述投稿后一周錄用，無審稿意見。版面費有點貴。
楊*** :
.7.16投稿，.8.1通過初審，.8.28回來外審專家意見，退修，.9.10又復審，退修一個小問題。.9.20進入編輯加工狀態，至今如此，顯示的進度是主編終審。一直沒敢催問。再等等，祈禱有好結果啊。我的文章編輯很負責的，效率很高。感覺教育學文摘雜志的審稿人專業水平挺高的，提的意見也都很中肯。也沒有讓交審稿費。
司空*** :
8月份投了一篇文章，9月底就給我回信了，修改了2次后通知我錄用了，非常高興。我投中了教育學文摘，還是很高興的，工作人員很給力。版面費寬限期50天，非常人性化。
宰*** :
這個雜志的編輯確實認真負責，處理速度絕對快，只要有了審稿意見，編輯基本立即處理。文章經過三次修改才錄用，審稿人水平較高，也是非常專業認真?？春迷撾s志。從最初投稿到接收3個月吧，關鍵是修改了三次，呵呵。
公上*** :
訂了很長時間了，開始大體的讀了一遍，前幾天把之前的再找出來讀，感覺還是那么吸引我，這是好書，內容豐富、精彩、有趣，讓人有很大的欲望進行閱讀。很有收藏價值。值得購買。
華*** :
3月13到5月27，恰好2個多月，整體過程還是比較順利的。外審專家的意見也很有見地。復審沒有審稿意見直接跳進終審，終審過程持續了近一個月搞的有點慌，終審后的退修是格式上的小問題和同意錄用的通知。
壤駟*** :
8月中上旬送審，9月初外審意見返回，修改，9月中上旬提交修改，9月中旬編審，10月中旬終審，終審13天錄用。有創新，還可以，挺好的雜志，沒有傳說中那么態度不好，容易被拒。
子書*** :
教育學文摘雜志的審稿速度還是挺快的。審稿流程也很規范，基本都能在規范時間能完成審稿流程。之前中的文章，審稿人的意見比較少，都是對文章內容創新性有要求。編輯的意見比較多，不過大部分都是格式方面的問題。
強*** :
文章寫的有點亂，前后兩個專家審稿，歷時2個多月返回一審修改意見，小修后直接錄用。投稿時對格式要求較高，最好嚴格按照模板要求撰寫。錄用的幾率才會比較大。
閭丘*** :
還不錯的一個雜志，教育學文摘審稿時間還行，師兄的那一篇很快，1個多月就審回來了。我的這篇審了3個月。一審回來兩個專家都同意，但也提了十幾條修改意見，但問題不是很大。修改后就是終審，然后就編輯部加工了。后期還是比較快的。還算是比較好投的一個雜志。
