教育政策觀察審稿周期是多久?

《教育政策觀察》自2009年創(chuàng)刊，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。

《教育政策觀察》主要借助教育政策分析的手段，選取近年來在教育變革實踐中產(chǎn)生重大影響的教育政策進行分析，關(guān)注教育政策實踐中凸顯出來的一系列難點問題，展示當代教育政策研究的大體風貌，呈現(xiàn)教育政策熱點問題的流變過程；同時，積極開拓教育政策研究的國際視野與政策輿情，借他山之石，為研究和分析教育政策的發(fā)展軌跡、洞悉教育政策發(fā)展態(tài)勢提供些許借鑒，以促進我國教育政策研究向縱深發(fā)展。

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