小學生作文輔導
省級《小學生作文輔導》經新聞出版總署批準，自2009年創刊，國內刊號為22-1048/G4，主要欄目有教育擷英、 教學透視、 智慧閱讀、 寫法導引、 課堂建設、 經驗交流、 理論探討、 熱點關注等。
《小學生作文輔導》主要刊發文筆清新、言辭雋永、意蘊豐厚并富有教育哲理的精悍之作，是中國出版社系統三十佳期刊、全國優秀少兒期刊。
主要欄目
教育擷英、 教學透視、 智慧閱讀、 寫法導引、 課堂建設、 經驗交流、 理論探討、 熱點關注
收錄與榮譽
維普收錄萬方收錄上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄 中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊中國期刊全文數據庫（CJFD）中國核心期刊遴選數據庫小學生作文輔導投稿指南
小學生作文輔導雜志投稿須知:
1、《小學生作文輔導》文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉。
2、《小學生作文輔導》姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。
3、《小學生作文輔導》來稿若有基金項目或其他資金資助項目，請詳細列出基金或其他資金項目類型、名稱及編號，每篇來稿的基金項目或其他資金資助項目原則上不超過3個。
4、《小學生作文輔導》文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。
5、本刊熱忱歡迎廣大讀者熙稿，來稿一律不退，請自留底稿，從稿件投往本刊之日起，2周內不見采用或答復的可另行處理。作者文責自負。對于侵犯他人版權或其他權利的文、圖稿件，本刊概不負任何連帶責任。本刊編輯部對來稿享有刪改權，如不同意則改，請在來稿中說明，請勿一稿多投。本刊版權屬本刊編鋁部所有，如需對本刊文章進行轉載，請及時與我們聯系，以便支付作者稿酬。
聯系方式
- 聯系電話：0431-85642532
- 雜志社地址：長春市人民大街4646號
小學生作文輔導數據分析
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率：期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
熱門評論
童*** :
現在感覺這本雜志還算不錯，回復很及時，7月份投稿，過了半個多月收到負責編輯的郵箱回復，直接錄用。如果有相關論文，感覺還是可以發的。
茹*** :
總體來說，小學生作文輔導雜志審稿速率和編輯的專業程度都是值得肯定的，是一個非常值得投稿的雜志！審稿很快，專審意見很鮮明，感覺還是不錯！！
上官*** :
今天導師剛給投出去，不知道結果快么？希望中了吧，折騰好久了。
益*** :
這個雜志在教育類中文期刊中算比較nice的，審稿速度也快，最近投了一篇一個月內錄用了，外審7天修回，然后自己拖了一個星期給修回編輯后過兩天就錄用了。就是現在中文雜志的版面費都暴漲啊，這個雜志也沒能幸免。。。
公西*** :
已投稿直接錄用，文章感覺切中要點就比較好中，審稿周期較長。2個多月，錄用后對格式細節要求比較嚴，來回校對了3、4次。感覺審稿還是挺負責的，編輯態度很nice，速度也比較快。
吉*** :
小學生作文輔導是很實用的一本學術性雜志期刊的經典著作，對了解心理學很有幫助，經典不容質疑，等某天正式開讀。一直在投稿網買雜志，特別方便，推薦。
萬俟*** :
假期的時候投的，結果在開學的前一天接到了編輯老師的電話，這個學報錄用了我的論文，還是很心存感激的，編輯的態度非常非常好，很認真。
黃*** :
投過2次，一次錄用一次被拒，審稿速度還比較快，兩個月內就有被拒或錄用的消息；后來又投了一次，審稿半，退修1個月沒消息，拼命催編輯，終于錄用。總得來說，流體方向還是好中，不過審稿時間飄忽不定，我后面的文章方向比較偏可能也影響了審稿速度。
端木*** :
11月8號投稿，今天剛收到大修意見，一位審稿人建議大修后錄用，另一個審稿人覺得沒有新穎性，不太看好，另外編輯也給出了修改意見，認真修改后不知道會不會錄用呢，感覺不是很妙呢，祈禱不要被拒啊！
子車*** :
編輯部處理稿件很快，很贊。對論文創新性要求較高，外審專家就認為我的文章創新不足，需要繼續完善。好在經過修改后我順利地收到了錄用通知。