語文教學通訊
省級SCD目錄《語文教學通訊》經新聞出版總署批準,自1978年創刊,國內刊號為14-1017/G4,由山西師范大學主管,山西師大教育科技傳媒集團有限公司與山西師大資產經營有限公司聯合主辦。
《語文教學通訊》一家專門針對初中語文教師的中學語文教學類專業刊物。其主要內容為:探求初中語文教學規律,展示最新教學成果,傳遞教學信息,介紹名師成長經歷,結合新課程、新課標開展與其密切結合的語文教學活動。
《語文教學通訊》經新聞出版總署批準,自1978年創刊,國內刊號為14-1017/G4,由山西師范大學主管,山西師大教育科技傳媒集團有限公司與山西師大資產經營有限公司聯合主辦。
《語文教學通訊》一家專門針對初中語文教師的中學語文教學類專業刊物。其主要內容為:探求初中語文教學規律,展示最新教學成果,傳遞教學信息,介紹名師成長經歷,結合新課程、新課標開展與其密切結合的語文教學活動。
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語文教學通訊雜志投稿須知:
1、《語文教學通訊》摘要與關鍵詞:文章要提供100-200字的摘要,客觀反映論文的主要內容;提供3-5個關鍵詞,用分號隔開;撰寫的文章字數以4000-4500字為宜。
2、《語文教學通訊》作者簡介:姓名(出生年月)、性別、工作單位、郵政編碼、職稱、職務、學歷、主要研究方向等(研究生須注明博士研究生或碩士研究生)。
3、注釋:注釋序號(上標)用帶圓圈的阿拉伯數字表示,附于文末。
4、非正式出版物(如博士或碩士學位論文)、未正式發表的講話等不能作為參考文獻引用,參考報紙、期刊:[序號]作者.文題.報刊名,出版年,卷(期、版次),其止頁碼(具體情況可以參照國家GB7714-87“文后參考文獻著錄規則”)。
5、資助項目需注明資助者、項目編號。
6、體例要求:以“一”、“1”、“(1)”作為文章層次,(1)之下以小標題方式提煉主要觀點。
7、圖表要求:表格:將表名置于表上方居中;圖:將圖名置于圖下方居中。表、圖內文字統一用楷體。
8、為便于稿件的修改及聯絡,請作者提供聯系方式:通信地址:郵編、電話、手機、電子信箱等。
9、來稿一律通過電子郵件(WORD文檔附件)發送,嚴禁抄襲,文責自負,來稿必復。
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
語文教學通訊審稿速度不錯,雖然被拒了,但是專家提了四點建議,我認為有三條是可以接受,審稿較很嚴格。
投了這個雜志后大概半月左右就接到電話說需要修改,如果同意修改基本確定可以發表,審稿速度也可以,該刊物所有信息均在網上投了這個雜志系統上顯示,這是值得推薦的。
一審回來兩個專家都同意發表,但也提了十幾條修改意見,但問題不是很大。修改后就是終審,然后就編輯部加工了。后期還是比較快的。語文教學通訊是比較好投的一個期刊。
語文教學通訊雜志的工作效率還是值得贊揚的。從投稿到審稿意見返回用了20天,自己修改耽誤了點時間,10天修回,當天接受。感覺雜志還是很看重創新的,學術知識要強,要求非常嚴格。推薦大家投稿。
5月投的,1個月內兩位老師的審稿意見回來了,意見是修后再審,認真按照審稿意見修改,但再審(初審中的一位)老師審后卻沒有原因的退稿,讓我好郁悶!我給編輯老師電話,希望能知道審稿老師退稿原因,編輯老師很負責聯系審稿老師,不過一直沒給出詳細的理由,這樣編輯老師就又找了一位審稿老師,8月中送出,9月初就回來了, 小修后錄用!總的來說,編輯老師很好很負責!審稿老師速度快!意見對論文的改進幫助很大! 贊一個!
感覺這個雜志還是很不錯的,初審還是嚴格的,接著進入外審階段,外審期間修回兩次,意見很中肯,認真修改,只要文章內容著實寫的不錯,還是可以錄用,編輯部的老師很靠譜,審稿速度非常快,編輯也很熱心
很喜歡這次訂購的雜志,是聽朋友推薦的,語文教學通訊雜志里面舉的例子很接近現實很生動,可以讓人有閱讀下去的欲望。其次,就書的紙質而言,感覺很不錯。書的后面有防盜的二維碼,驗證了是正品哦!喜歡,贊
語文教學通訊的要求還挺嚴的,外審意見回來說拒搞,然后就給編輯打電話,編輯說了下為什么拒搞,然后跟編輯溝通,編輯很友好給改成退修,當天修回,當天復審結束,等待主編審收錄。挺不錯的雜志。
投稿系統還算正規,什么時候交外審,預計何時完成都很清楚。投過兩篇,都修改后錄用了,感覺只要有創新點、認真組織語言應該都是有機會的。看到有的評論說速遞很慢,可能是我運氣好,碰到比較好的審稿人。
語文教學通訊很不錯,接電話的編輯態度也很好,回答問題非常的耐心、熱情。審稿意見也挺好的對文章的問題點給出了專業性的講解,非常詳細。編輯老師也非常耐心。祝大家投稿成功!
Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為,是國內外學術界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題,如果作者的文章已經被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間,需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間,一般職稱評審,各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期,我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以,大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
Q:網上發表論文如何防騙?可靠網站與可疑網站如何區分? |
A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求,就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的,任何交易只要存在時間差都會有風險,但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網站,選擇可靠的論文發表網站! |
Q:一般期刊需要提前多久準備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。 |