各省市科普作品作為醫生晉升職稱條件匯總
本文匯總了截止目前從全網收集的關于醫生職稱晉升的各省級最新文件資料，數據來源自互聯網，僅供讀者初步參考。請注意，各地醫院的實際執行政策可能存在差異，因此具體情況仍需依照所在醫療機構的正式規定為準：
北京——2023年3月31日
《北京市醫療專業高級職稱基本標準條件》
申報人需要提交“工作業績”。在工作業績標準中，和科普相關的要求是：作為第一作者，在省部級及以上科普期刊上公開發表與申報專業相關2000字以上的科普文章；或在省部級及以上的官方媒體發布與申報專業相關的科普作品（文字稿2000字以上，視頻不少于5分鐘）。
天津——2022年03月09日
《市人社局市衛生健康委關于深化衛生專業技術人員職稱制度改革的實施意見》
只是提及科普，沒有明確要求。
上海——2022年11月1日
《關于深化上海市衛生專業技術人員職稱制度改革的實施意見》
提出：作為第一作者，在省部級及以上科普期刊上公開發表與申報專業相關 2000 字以上的的科普文章；或作為主編，公開出版與申報專業相關的專著；或在省部級及以上的官方媒體發布與申報專業相關的科普作品（文字稿 2000 字以上，視頻不少于 5 分鐘）。
重慶——2023年7月18日
《重慶市衛生技術高級職稱申報指南 2023年版》
申報人需要提交任職以來的代表作，其中，科普文可作為代表作提交。
具體要求：“提供能反映本人最高專業技術水平的取得現職稱以來本專業常見病、多發病診治專題報告、病案（案例）分析資料、新技術推廣使用報告、學術經驗交流、業務總結、個案報道或科普文章等代表作，副高3篇，正高5篇。”
河北——2023年11月22日
《河北省衛生系列高級專業技術 職稱申報評審條件（醫療類）》
晉升的基本條件之一就是“行業報刊發表健康科普文章、音視頻作品，每年不少于 1 篇（條）。”
山西——2022年12月26日
《山西省 關于開展2022年度全省衛生系列高級職稱評審工作的通知》
晉升副主任醫師的基本條件之一就是“獲得省級及以上科普大賽三等獎及以上獎勵1項，或在市級及以上報刊公開發表的科普文章。”
遼寧——2022年9月30日
《關于做好2022年全省衛生系列高級專業技術資格評審工作的通知》
提及科普文章，“任現職以來的臨床病案、手術視頻、護理案例、流行病學調查報告、應急處置情況報告、論文、衛生標準、技術規范、科普作品、技術專利、科研成果轉化等均可作為業績成果申報參評。 ”
吉林——2023年06月08日
《吉林省衛生專業技術人員職稱評審實施辦法》
對于申報人工作要求提出：需要具有一定的專業理論水平和創新能力，掌握科研選題、課題設計及研究方法，能結合工作實踐提出課題，開展科研工作。受聘中級專業技術職務工作期間，至少有2項本專業相關代表作。后補充，向大眾普及本專業科學知識形成的科普作品可作為代表作。
黑龍江——2023年2月10日
《黑龍江省深化衛生專業技術人員職稱制度改革實施方案》
在晉升副主任醫師的要求中，選擇條件（完成具備下列條件之二的代表性成果）其中之一就是：獲省（部）級優秀科普微視頻、優秀科普圖書（前3名），或市（地）、廳（局）級優秀科普微視頻、優秀科普圖書（前2名）。
江蘇——2023年7月26日
《關于開展2023年度全省衛生高級職稱申報評審工作的通知（蘇衛人〔2023〕18號）》
江蘇省并未提及科普文。臨床醫生執業能力評價是江蘇省晉升的主要考評標準。
浙江——暫無
安徽——2022年12月10日
《2022年度安徽省衛生系列高級專業技術資格申報人員提交材料說明》
安徽省對于論文的要求和科普的要求是彼此獨立的，科普作品屬于“其他成果代表作”中的一個可選項，具體的要求是：“第一作者在省級及以上主流新聞媒體發表健康科普文章、播發健康科普專題音（視）頻，年度不少于2篇”。
福建——2022年9月20日
《福建省衛生系列高級專業技術職務任職資格評審實施意見》
科普文作為副高、正高的參評標準之一，具體要求為“在省級及以上衛生健康行政部門政務微信或正式發行的期刊、報刊上公開發表本專業科普文章（或視頻）5篇（其中獲得市廳級獎項1篇）,每篇文章不少于1200字或每個視頻時長不少于3分鐘。”
江西——2024年2月25日
《江西省衛生基層高級職稱申報條件（試行）》
江西醫生職稱評審申報材料中，科普文成為個人成果中的其中一項，具體要求為：“作為第一作者，在省部級及以上科普期刊上公開發表與申報專業相關2000字以上的科普文章。”
山東——2023年11月13日
《山東省衛生系列高級職稱評價標準條件（試行）的通知》
山東省各類、各級晉升中，科普文作為“工作業績要求”其中一個選項，具體要求為“作為主編或副主編，參與編寫公開出版的本專業科普專著；或作為第一作者，在公開發行的報紙或雜志發表的本專業科普文章；或作為主講人，進社區、鄉村、學校、單位和大眾媒體開展的健康科普講座；或作為宣講專家，參加電臺、電視臺錄制播放的科普節目；或作為供稿人或者主講人，在衛生健康系統相關單位官方網站、微信公眾號等發布的本專業科普知識。”
河南——2022年5月6日
《河南省衛生系列基層高級職稱申報評審條件（試行）》
不同于其他省，河南省將一年2次的科普活動作為晉升的必要條件，但是所謂的“科普活動”并不包含科普文發表，其中科普文的具體標準是“限獨著或第一作者，不含通訊作者，出現并列第一作者的文章僅供排名第一者使用。論文發表的刊物不含增刊、特刊、專刊、論文匯集等，綜述、個案報道、通訊報道、科普性文章等不作為評審論文對待。論文字數一般不少于2500字。”
湖北——2022年11月2日
《湖北省衛生系列專業技術職務 任職資格申報評審條件(試行)》
湖北省將教學科普作為《臨床、中醫、口腔專業高級職稱評價指標》中的一項，然而指標中對于科普的要求僅限于“教學講座”、“健康宣教”，未提及科普文。
湖南——2022年9月30日
《湖南省衛生專業技術人員職稱制度改革實施方案（征求意見稿）》
湖南省在高級職稱評比中，要求申報人員應提交任現職以來代表個人專業技術能力和水平的成果代表作1-3份。其中，第七條是“結合本專業臨床實踐經驗和當地群眾健康需求，參與創作的實用性科普作品。”
廣東——2021年9月23日
《廣東省衛生健康專業技術人才職稱評價改革實施方案》
廣東省在高級職稱評比中，工作業績實行成果代表作制度。申報人員應提交任現職以來代表個人專業技術能力和水平的標志性工作業績 1-3 項。其中，第七條是“向大眾普及內科專業知識形成的科普作品。”
海南——2023年4月27日
《海南省基層衛生系列高級專業技術資格條件（暫行）》
要求依然以病例、病例分析報告、常見病專題報告、個人工作總結為主，并未提及科普文。
四川——2022年11月25日
《四川省深化衛生專業技術人員職稱制度改革實施方案》
四川省對于高級職稱評定中第十二條對于健康科普提出了明確要求：面向社會公眾、媒體，開展健康知識講座，每年 1 次；或在各級衛生健康行政部門、縣級及以上醫療衛生機構報刊或新媒體平臺，發表健康科普文章、音視頻作品，每年 1 篇（條）；或在各級媒體、行業報刊，發表健康科普文章、音視頻作品，每年 1篇（條）。
貴州——2023年6月5日
《貴州省衛生系列專業技術職務任職資格申報評審條件（試行）》
貴州省在各級別晉升中對于“工作業績”要求，須符合條件中的若干項。其中，有一條對于科普的具體要求是：“入選省衛生健康委建立的“貴州省健康科普資源庫”作品3件（排名前三）或參加省級以上衛生健康主管部門舉辦的“健康科普大賽”獲優秀獎以上1次（排名前三）。”
云南——2023年3月31日
《云南省衛生專業技術人員職稱評價標準條件（征求意見稿）》
對于中級、高級職稱評選中有一個重要指標是“健康教育”，其中對于科普工作的要求是：
“組織和參與各級健康教育與健康促進活動，制作和發布科普文章或科普視頻≥5 項；或者開展科普講座、議診等≥2 個。指導或組織完成各級健康教育與健康促進活動，制作和發布科普文章或科普視頻≥5項；或者開展科普講座、議診等≥2 個。”
陜西——2023年1月6日
《陜西省衛生專業技術人員職稱評價基本標準 陜人社發〔2022〕29號》
陜西省對于各級職稱晉升均提出了工作業績的要求，其中“向大眾普及本專業科學知識形成的科普作品。”可以作為代表作進行評審。
青海——2022年4月26日
《青海省衛生專業技術人員職稱評價標準（試行）》
青海省職稱晉升中要求提供若干份申報人主治或主持的、代表本人專業技術能力和水平的標志性工作業績成果代表作材料。其中，“向大眾普及本專業科學知識形成的科普作品”可作為《評價標準》中所要求的業績成果。
臺灣——暫無
新疆——暫無
西藏——2023年6月26日
《西藏自治區衛生系列職稱評審辦法（試行）》
在西藏自治區衛生系列各級職稱評價量化賦分表中，業績成果情況一項中對于科普作品提出了要求，然而并不明確：“重在通俗傳授科學知識、詮釋科學方法，引導公眾理解健康知識，具有較為廣泛的傳播范圍和普及面（如閱讀量、點擊量等）。”
寧夏——2023年5月17日
寧夏回族自治區衛生系列高級專業技術職稱評審條件（試行）
沒有對科普提出明確要求。
內蒙古——2023年08月08日
關于印發《內蒙古自治區衛生系列專業技術人員職稱評審條件》的通知
沒有對科普提出明確要求。